随着计算机网络技术的不断发展,网络基础设施的完善,网络教学作为一种新的教学手段,越来越受到广大师生的青睐。网络教学的实施需要一套易用、高效的网络教学支撑平台。本文开发的平台是利用教育技术和网络技术手段,结合数学教育理论的有关思想建构出来的网络化数学教学环境,它为教师和学生在网上的教学活动提供工具上的支持,并能屏蔽教学中复杂的技术实现过程。本研究开发的基于网络的中学数学教学平台,采用的是Browser/Server模式,页面的开发选用的是Dreamweaver,后台管理系统采用的是ASP动态网站开发技术,选用vbscript语言和Javascript,Java语言撰写编码,数据库管理采用的是Microsoft Access 2000,并用到了SQL语言查询数据库。本教学平台系统功能强大,不但能很好地满足中学数学教师的网络化教学,学生通过网络课堂和课外学习,还能满足学校对数学教师的许多管理以及数学教师的无纸化办公。本教学平台针对学生学习巩固与提高以及反馈,着重开发了练习与考试功能,既方便学生网上练习又方便教师的批阅和及时了解学生的学习情况。此外全面介绍了利用本教学平台进行网络教学的设计,同时,也为中学数学教师利用本教学系统进行课堂教学专门提供了案例。全文分六个部分。第一部分引言。这一部分简单分析了当前教学平台的现状及发展,提出了研究的主题。并分析了数学教学平台研究的意义以及研究的过程与方法。第二部分采用文献综述的方法,根据教学平台现状,分析平台的分类、结构及存在的问题,研究了网络平台的交互性问题。第三部分基于Web数学课堂教学平台的设计。按软件需求分析的模式分析了总体功能、教师备课子系统,系统管理员管理子系统,学生学习子系统和教师课堂监控子系统,提出了各自功能模块。第四部分基于Web数学课堂教学平台的实现。分析了平台的数据库实现,相关技术,主要页面。第五部分基于本平台的网络数学教学设计及案例。分析了使用本平台进行教学设计的过程方法并提供了教学案例。第六部分本研究的总结与展望。总结全文并提出本研究不足之处及对今后的展望。