网络文学IP中的跨媒介叙事研究

来源 :山东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crystalymd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诞生于网络文学的网络文学IP,在IP开发的过程中有着极大的挖掘潜力和商业价值。在IP产业链日渐打通、“全版权”时代下多元媒介形式的衍生品更是层出不穷。随着娱乐文化消费的不断升级,“IP+流量明星”的内容产品已经不能满足观众们的精神文化需要。在强调“内容为王”、“故事至上”的创作理念下,网络文学IP调整衍生模式,转变开发战略。跨媒介叙事作为多媒体平台的协同叙事,与网络文学IP结合拓展其文化消费市场的新型生产方式。本文从网络文学IP的发展现状入手,在广泛查阅网络文学IP作品的基础上,通过对网络文学IP中跨媒介叙事现象进行整体的考察和把握,概括和总结网络文学IP是如何进行跨媒介叙事,以及体现的叙事策略特征,从而获得对跨媒介叙事应用于网络文学IP的正确认识,以期为网络文学IP的开发提供的新的方案和路径。论文共分为绪论、正文和结语三部分,其中正文部分包含三章内容。绪论部分,指出网络文学IP目前处于的发展阶段,并对国内外关于跨媒介叙事的研究状况进行总结。正文第一章,对跨媒介叙事、网络文学及网络文学IP进行概念上的界定,论述跨媒介叙事理论内容以及现有的、公认的跨媒介叙事模式,并从网络文学IP的发展历程、衍生现状、发展趋势三个方面对网络文学IP的发展进行概述。正文第二章,论述了网络文学IP在开发过程中使用的跨媒介叙事策略,跨媒介叙事策略以构建“故事世界”为主旨在多媒体平台进行协同叙事,在此过程中,“集体智慧”作为构建“故事世界”的一部分,也愈发显示出不可忽略的影响力。正文第三章,探讨了网络文学IP在进行跨媒介叙事时表现出特征:“互文性”、“连续性”、“沉浸性”。“互文性”、“连续性”的特征体现了在创建“故事世界”的过程中不同故事文本是如何衔接,保持彼此独立又互相补充的文本状态。“连续性”强调的故事文本内容间的联系,而“互文性”则是从宏观的角度论述创作文本、读者解读以及文本间的互文关系。同时,跨媒介叙事属于一种心理模型,致力于追求“沉浸式”的叙事体验,跨媒介叙事策略包括从打造“故事世界”、多元媒介叙事模式,以及受众对“故事世界”所作出的参与贡献,都表现出很强的沉浸性。在故事的情感刺激和感官刺激中增强对故事的体验感。结语部分,对网络文学IP在进行跨媒介叙事中存在的不足与问题进行分析,并对未来网络文学IP形成成熟的跨媒介叙事体系,打造像“漫威”、《黑客帝国》现象级的IP作品表示期待。本论文对网络文学IP在开发过程与跨媒介叙事相结合的现象进行解读,力图探讨适合中国网络文学IP跨媒介叙事策略,以期对学界中国网络文学IP跨媒介叙事研究和业界对网络文学IP的开发提供借鉴和参考。
其他文献
目前我国教育综合水平大幅度提升,各类教学方法的应用也得到了不断创新。在实际构建过程中完善翻转课堂,能够进一步提升课堂的创新性。在小学数学教学过程中,充分应用翻转课堂,能够进一步激发学生的学习主动性,从而使数学教学的综合能力得到优化,使学生的数学思维能力得以大幅度提升。在翻转课堂的应用过程中,需要充分基于实际的课堂教学情况,对学生的学习情况进行发掘,充分利用各类优势资源,对教学短板进行补齐。
在我国社会经济体系发展中,行政事业单位的重要性十分明显,其可以说是国民经济的关键组成。对于行政事业单位预算绩效管理来讲,需要从内部控制角度进行,因为内部控制与预算绩效管理两者之间具有一定的关联,应从内部控制层面构建预算绩效考核方法,这样就可以确保行政事业单位预算绩效管理效率的提升,也可以发挥出内部控制的价值。基于此,本文主要分析内部控制背景下行政事业单位预算绩效管理的开展对策,希望可以为相关人士提
中国古典舞舞剧《铜雀伎》堪称汉唐乐舞中的经典之一,其中最出名的舞剧中选段当属《相和歌》,其歌词出自《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”舞伎踏盘踏鼓载歌载舞,尽显中国浓厚的传统文化,北京舞蹈学院中国古典舞汉唐舞系孙颖教授将毕生所学的经验、知识和历史悠久的汉唐时期盘鼓舞的历史研究成果教授给学生,把公元二世纪,汉末建安十五年发生的小人物缩影来反映当时的封建社会的弱势群体,
<正>一、病例摘要患者16岁,未婚,因“月经未来潮”就诊于皖南医学院第一附属医院。查体:身高151 cm,体重92斤,BMI20.17。乳房发育差,体毛较旺盛。妇检示:外阴:阴毛旺盛,阴蒂肥大,似小阴茎,长4 cm(图1),阴道:可见处女膜,有孔,棉签可进入阴道内4 cm。肛查:盆腔未触及异常。2021年6月30日妇科彩超检查示:子宫内膜欠清晰,子宫:宫体34 mm×25 mm×35 mm,宫颈2
期刊
<正>学习素材一般是指物体、教材上的文本和图片等一切可以用来为教学服务的材料。学习素材是学生学习的重要载体,很大程度上决定了教学活动的实际效果。新课程强调要设计体现结构化特征的课程内容,以适应学生的发展需求。可见,作为课程内容核心之一的学习素材也应以结构化的视角进行设计。教材提供的学习素材一般是静态的、客观的,也是尚未加工的。以结构化的视角对教材提供的学习素材进行分析,
期刊
针对行政事业单位,国家明确提出强化预算绩效管理的要求,但从内控视角来看,相关单位在预算编制、执行等各方面仍然存在较多问题。结合公立医院预算绩效管理工作开展情况,从内控视角对单位面临的预算绩效管理体系不完善、缺乏风险排查与管控意识等问题进行了探讨,提出了有针对性的优化措施,希望能全面提高单位预算绩效管理水平。
近年来,随着互联网信息技术的快速发展,信息化教育的发展速度也日益加快。翻转课堂教学模式,即将传统的“先教后学”变为突出学生主体地位的“先学后教”,这样一种将学生学习与信息技术进行更为深度整合的新兴教学模式,受到了越来越多一线教学工作者的青睐。通过对已有文献的梳理和分析发现,我国目前有关翻转课堂的研究大多集中于初高中学段的教学,并且多数用于软件使用和英语教学中,而对翻转课堂在小学数学几何教学中的应用
目的应用超声技术测量视神经鞘(ONSD)宽度是提供安全、有效、准确和可重复的床旁有效评估颅内压(ICP)的方法。方法将收治本ICU的颅脑损伤患者分别进行头颅CT检查及床旁超声检查,比较两者间的ONSD值得差异。分别以ONSD≥5.2mm及ONSD≥5.7mm为阈值判断患者ICP是否升高,并将该方法所得结果与临床CT平方相比较。结果 CT检查与ONSD值差异有统计学意义(P<0.01),并敏感度达到
预算绩效管理是行政事业单位预算管理的重要内容,在实际推进过程中,由于缺少围绕单位管理特征的制度建设和结构支撑,各部门的预算绩效管理实施效果不佳。因此,行政事业单位需理清预算关系,充分明确部门责任主体,不断完善基层单位预算绩效体系,加强预算绩效管理执行力,以促进行政事业单位预算绩效管理工作顺利开展。基于此,文章首先阐述了行政事业单位预算绩效管理的意义,然后探讨行政事业单位预算绩效管理实施存在的难点,
<正>暑假的一天,我们全家驱车到郊野民宿小住。伴着欢快的音乐,怀着轻松的心情,在落日余晖的陪伴下,我们终于在傍晚时分抵达目的地。简单用过晚餐之后,当我们正准备展开家庭扑克大战时,突然“啪”的一声,停电了!我顿时兴致全无,脸上写满了不高兴,可妈妈说:“既来之,则安之。”说着,她拿起藤椅和大蒲扇往院子里走。我只好不情不愿地拖了把藤椅跟了出去,心想:难不成院子里还能有什么新鲜玩意儿?
期刊