论文部分内容阅读
基于动态系统理论的大学生英语书面语词汇复杂性发展个案研究
【摘 要】
：
词汇复杂性是衡量词汇发展水平的重要标准,也是评价英语写作水平的重要指标。近年来,国内外很多实证研究对词汇复杂性发展有所关注,但这些研究主要集中于词汇复杂性整体发展特征以及影响因素,对不同水平学习者在书面语词汇复杂性的个体发展特征以及词汇复杂性各维度间的交互研究还很少见。因此,基于动态系统理论,本研究旨在探究大学英语学习者书面语词汇复杂性发展中的词汇复杂度、词汇密度及词汇多样性三个指标间的动态交互关
【出 处】
：
云南师范大学
【发表日期】
：
2021年08期
其他文献
在产业结构动态调整和产业层次不断提升的背景下,劳资关系的管理对生产效率提升、产品质量保证、员工队伍稳定、客户关系稳定等方面发挥着重要作用。F公司系非公有制企业,所属行业为电子制造业,其劳资关系有一定的独特性。目前,F公司处于转型升级时期,股东要求利润回报,客户要求高质量产品。在双重资本力量控制下,劳动者要求体面劳动,主动运用法律维权。公司劳动争议案件增多,劳动力成本增加明显,劳资关系矛盾和冲突日益
学位
「～ていく」「～てくる」是中国学习者在学习日语的过程中比较早导入的一个语法项目。然而,「～ていく」「～てくる」的语义含有多种分类,并且跟中文的“～去/来”也不能完全对应,除此之外,这个语法还跟说话者的心理态度密切相关,因此,对于日语学习者来说,这并不是容易习得的一个语法项目。本论文以云南省中国日语初级、中级和高级学习者为研究对象,从语料库中抽出「～ていく」「～てくる」的相关例句做成网上问卷进行横向
学位
对话构式是当前国内外认知语言学研究的前沿课题之一。通过整合认知语言学框架下的构式语法理论与对话句法分析方法,对话构式研究将构式研究扩展至对话语法结构,主张在话轮层面分析话语的构式特征。英语WH-问答对话构式(EQA)由一个英语特殊疑问句及其答语构成,是人们日常交流信息的主要形式之一。目前,国内外学者对EQA的研究主要着眼于形式语言学和社会语言学等角度,从单句层面对问句的句法形式与语用功能展开“横向
学位
在过去的几十年里,有很多外语学习动机和情绪关系的研究,但大量的研究集中在焦虑等负面情绪上(Dewaele,2012;Gregersen&Mac Intyre,2014;Mac Intyre,2017)。近年来,随着积极心理学(PP)被引入二语习得,关于外语学动机和积极情绪之间关系的研究越来越多(Dewaele&Mac Intyre,2014;Deweale,et al.2018;M
学位
云南永仁是我国松露的主产区,我国松露产业于2007年前后起步后得到快速发展,产量由2007年每年20吨,增长到2020年的210吨,增长9.5倍;产值由2007年的32万元,增长到2020年的16500万元,增长514倍;新鲜松露单价由2007年平均20元/公斤,增长到2020年的平均450元/公斤,增长21.5倍;我国松露产值占世界松露产值的比重也由2007年的不到8%,增长到2020年的20%
学位
区域发展问题一直以来都是人文地理学的重要研究内容。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,以滇西边境山区为代表的我国集中连片特困区面临着巩固提升脱贫成果和促进区域均衡充分发展的双重压力。如何评价区域发展水平,明晰区域发展特征,并针对性地制定区域发展策略,促进区域经济社会高质量发展,是这一类型区域亟需做出回应的科学问题。本研究在综述区域发展和生计资本相关文献的基础上,认为人类生计和区域发展具有统一性和
学位
在国家经济不断增长的背景下,人们的生活质量也在不断提升,消费结构也出现了明显改变,咖啡消费市场的潜力也很大,同时市场竞争也很激烈。保山比顿咖啡有限公司(后简称“比顿咖啡公司”)作为保山的一家咖啡品牌公司,如何不断发展壮大,最关键的便是市场营销策略。为了在国内外竞争激烈的咖啡市场中占有一席之地,比顿咖啡公司急需优化自身的营销策略,使公司在竞争中取得优势,得以长足发展。所以,论文以比顿咖啡公司作为对象
学位
国务院发布的《政府工作报告》作为一种机构话语,因其每年在两会上由总理宣读,所以其视为一种特殊的政治演讲语篇。它是国家领导人向民众传达其执政思想和理念的一种方式。因此,政治语篇具有一定的独特性,这种独特性被越来越多的学者所关注,这也是本研究选择此课题的缘由之一。最近几年中国的脱贫攻坚工程受到无数人的瞩目,尤其是关键的2020年。在此之前,鲜有学者从语言学理论视角出发选取像“脱贫”文本这类话题作为研究
学位
语言学习策略是影响外语学习质量的一个关键性因素,目前越来越受到语言研究者和外语教师的重视。考虑到国内语言学领域相较于二语,对定向三语策略研究较少的局面,故以外语专业学生为研究主线,对二语英语学习者和三语日语学习者间的学习策略使用状况予以阐明。本研究以Oxford第七版本的语言学习策略量表为调查工具,并借助数据统计软件SPSS 22.0,对来自云南十所大学的共439名学生的问卷样本予以定量性分析,其
学位