如何保持社会的稳定和谐发展是当前我国的一项重要研究课题。本文将从社会心理学的“集群行为”研究视角出发,划分出一个特定的区域——大学生区域作为对象来加以研究。大学生集群行为不仅会对校园和社会稳定和谐产生不良影响,会导致常规的学生组织系统功能的丧失,甚至可能演变成为严重的社会问题。故为及时预防、控制大学生集群行为朝不良方向发展,对此进行科学研究具有十分重要的理念意义和现实意义。本文主要采用了理论分析与实证分析相结合的方法,辅以定性分析与定量分析相结合的方法。本文在社会心理学上已有的关于集群行为的理论基础上,结合当代青年学生个性特点分析大学生集群行为的基本特征,然后通过历史回顾和个案分析深入认识大学生集群行为的性质特点、发生发展过程以及心理机制等,最后从社会现实需要出发,从三个维度尝试性地提出解决问题的对策,即一是加强对“学集群行为”主体的教育和引导,促进大学生身心健康发展；二是构建高校大学生集群行为防范体系,维护校园稳定；三是优化社会环境,畅通各级政府沟通渠道。