随着我国社会经济的快速发展，大力发展职业教育已成为我国教育改革和发展的重要决策。改革开放以来，我国的中等职业教育的发展呈现出良好的态势，尤其是进入新世纪以后，我国政府多次召开全国职业教育工作会议，对加快职业教育改革发展提出了新的要求。其中《国务院关于大力发展职业教育的决定》中要求，要加快中等职业教育发展。国务院总理温家宝在《大力发展中国特色的职业教育》讲话中明确指出，十一五期间，要重点发展中等职业教育。党的十七大也特别强调要大力发展中等职业教育。但是中等职业教育在发展的过程中面临着许多难以解决的问题，比如学生的流失问题。大量的学生流失是职业教育生存与发展的障碍。可以说学生流失是当前职业学校所面临的一个严重问题。因此，如何降低职业学校学生的流失率是一个迫切需要解决的现实问题，对这一问题的调查、分析和研究，让职业教育为当地经济的发展发挥更大的作用，具有极其重要的理论意义和现实意义。本文以笔者所在学校为例，调查了解了学校学生流失的现状，分析了造成学生流失的原因，并在此基础上提出了降低中等职业学校学生流失率的对策与方法。文章共分为四个部分：第一部分为绪论，在绪论中笔者就文章所要研究的问题、研究的意义，研究的现状以及基本概念做了界定，同时对研究目的、方法和研究思路做了阐述。文章的第二部分以滕州职教中心为例，调查了学校学生流失的现状，并且指出了中等职业学校学生流失给教育总体发展趋势、学校、个人等方面所造成的负面影响。第三部分从社会、学校、家庭、学生方面分析了造成学生流失的原因。其中个人方面包括：生源基础差、就业期望值低等；家庭方面包括：家庭经济拮据、家长期望值低等；学校方面包括：学校的专业设置和课程设置不合理、师资力量薄弱，教学内容和教学方法陈旧以及学生管理不善等；社会方面包括：社会就业形势和传统观念的影响等。第四部分针对学生流失的原因，重点从学校角度在宏观和具体措施上提出了一些降低中等职业学校学生流失率的思路和对策，可以说全文形成了比较系统的策略和方法。