游泳是以体能为基础,技术为保障的运动项目。在游泳过程中,途中游地位甚重,其能力关键取决于运动员的游进速度。本文在充分梳理游进速度专项素质理论发展和演绎的基础上,构建了广州市业余游泳运动员100米自由泳游进速度专项素质评价指标体系以及评价标准,其对于丰富青少年游泳训练基本理论,提高青少年又有训练的科学化水平具有重要的理论与实践价值。本文以广州市初三业余游泳运动员为研究对象,以100米自由泳游进速度专项素质的评价指标体系为研究内容。运用文献资料、专家调查、数理统计等方法对广州市初三业余游泳运动员100米自由泳游进速度专项素质评价指标体系的构建与实证开展研究,结果表明:1.广州市初三业余游泳运动员100自由泳游进速度专项素质主要囊括速度能力和速度效果两方面信息。2.通过专家调查,并对调查结果进行一致性与协调性分析,构建了由2个一级指标、12个二级指标组成的广州市初三业余游泳运动员100米自由泳游进速度专项素质指标评价体系。3.在因子分析的基础上,发现在反映专项素质的整体信息中,各指标差异不大。相对而言,以速度力量、绝对速度等反映速度能力的指标占有较大权重。4.以百分位数法制定的广州市初三业余游泳运动员100米自由泳游进速度专项素质评价标准是可行的,亦是科学的。5.对广州市初三业余游泳运动员100米自由泳游进速度专项素质评价标准的制定,有利于对专项素质现状的实时评价,将对其游泳运动训练实践提供科学的指标参考,同时也为评价其他运动项目的专项素质评价提供理论借鉴。