【摘 要】
:
新时代的青年肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的艰巨任务,因此,培育全面发展的高素质人才是当前高校教育的主要任务,而落实立德树人的根本任务就是要将思想政治教育贯穿于全过程。生命观教育本身就是立足于关注生命、关注学生生命发展的教育,而新时代的大学生面临着多元文化思潮、教育功利主义思想和社会转型期教育焦虑心理等多重影响,大学生漠视生命、戕害生命事件的频发也暴露出当前大学生生命观教育存在的问题,新冠肺炎的
论文部分内容阅读
新时代的青年肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的艰巨任务,因此,培育全面发展的高素质人才是当前高校教育的主要任务,而落实立德树人的根本任务就是要将思想政治教育贯穿于全过程。生命观教育本身就是立足于关注生命、关注学生生命发展的教育,而新时代的大学生面临着多元文化思潮、教育功利主义思想和社会转型期教育焦虑心理等多重影响,大学生漠视生命、戕害生命事件的频发也暴露出当前大学生生命观教育存在的问题,新冠肺炎的突发使社会各界对于生命、生命安全、生命意义和生命价值产生了更加深层次的思考,也因此提高了对生命观教育的关注度。生命观教育和大学生思想政治教育二者之间又存在内在统一性,将生命观教育融入大学生思想政治教育具有可行性,能够拓宽生命观教育的场域,充分贯彻以人为本的教育理念,缓解社会焦虑,推动大学生实现全面发展,对实现社会的和谐发展具有重要作用和意义。本文围绕生命观教育融入大学生思想政治教育的理论基础、重要意义、存在的问题和归因以及实现的路径展开,旨在通过加强生命观教育,实现拥有积极生命观、正确处理生命关系、实现生命价值和追求生命发展的人才培育目标。本文共分为四部分,第一部分是引言,主要介绍和阐释本文的研究背景和研究意义,通过对文献的梳理形成本文的创新。第二部分是对生命观教育融入大学生思想政治教育的理论概述,包括相关的基础内涵、融入的内容、理论基础和融入的重要意义。第三部分是新时代大学生生命观教育存在的问题及原因分析。第四部分是对新时代生命观教育融入大学生思想政治教育提供路径分析,主要从家庭、高校、社会和大学生自身四个维度进行路径分析,为二者的良性发展提供有益补充。第五部分为文章的结论。
其他文献
伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。经过五年的艰苦奋斗,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,这是对党和人民事业具有重大历史和现实意义的伟大成就。在艰苦卓绝的脱贫攻坚斗争中,锻造形成了伟大的脱贫攻坚精神,它是被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,是中国精神、中国力量的充分彰显。只有全面理解和把握脱贫攻坚精神的形成、基本内容和时代价值等重大课题,才能在全社会大力弘扬脱贫攻
中王国晚期,州长退出历史舞台,原有地方行政体系中的最高权力亟待再分配,一些新的官衔应运而生,行政区区长一职正是在这样的时代背景下诞生。尽管行政区区长被视作中王国晚期的重要地方官员,但相关史料却留存较少且分散,其中最具代表性的是十八王朝维吉尔瑞赫米拉(Rekhmire)传记铭文中关于行政区区长职能的描述。然而,除这篇铭文外,行政区区长一职在中王国之后便消失于史料中,这说明行政区区长可能只是特定时代背
强国必先强农,农强方能国强。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。在深刻洞察我国国情、农情新的历史特点基础上,提出新时代要以绿色发展引领乡村振兴,推动乡村经济发展方式、农业生产方式和农民生活方式转变,推动我国乡村由传统发展模式逐步向绿色发展模式转变。绿色发展作为乡村振兴的主旋律,对加快农业农村现代化进程和农业强国建设具有重要作用。深入研究
实现共同富裕,既是马克思和恩格斯对未来共产主义社会的伟大设想,也是中华民族和中国人民自古以来不断追求的最终理想。党的二十大报告旗帜鲜明地指出要实现中国式现代化,将实现全体人民共同富裕确定为中国式现代化的本质。自中华人民共和国成立以来,我国的共同富裕认识和实践不断深化演进,已经取得了不菲的成就,但也要认识到在中国特色社会主义市场经济条件下,我国仍存在对共同富裕认识欠全面、发展不平衡不充分等阻碍共同富
《专利法》中规定发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,本文从专利审查和侵权的角度出发,对参数特征限定产品权利要求的解释方法进行了分析,结合我国目前的相关规定以及我国目前对参数特征限定产品权利要求解释的不同观点,提出个人的一些见解和思考。
政治认同是关乎人心向背、党的兴衰存亡以及国家社会长治久安的重要课题。当今世界正经历百年未有之大变局,我国改革进入深水区,意识形态领域工作面临着新形势新挑战。大学生是时代灵敏的晴雨表,正处于人生的拔节孕穗期,其思想活跃却不成熟,容易受到多元社会思潮、网络舆论环境等的不良影响,产生负面政治认知,弱化对党和国家的政治情感,动摇马克思主义信仰,进而消解大学生对我国主流意识形态的认同。高校承担着培根铸魂、启
18世纪苏格兰启蒙思想家亚当·斯密的政府观,与当时的英国及苏格兰社会息息相关。斯密从现代商业社会的视角,将“普遍富裕”与“自然自由”视为人类所能实现的两个最大福祉;认为普遍富裕的实现要以自然自由为前提,自然自由的实现需以制度为保障。为此,现代商业社会的政府在履行三大基本职能之外,还要承担不断改革旧弊之责任。“伟大的立法者”,区别于“体系人”,善于将人为设计与自然秩序结合起来,实施稳健的社会改良。斯
ESG是英文单词Environmental(环境)、Social(社会)和Governance(治理)的缩写,首次出现在联合国于2004年6月发布的《全球契约》当中,在欧美等发达国家已积极实践履行,具体表明企业在环境、社会、治理三个层面所履行的责任。ESG是衡量企业社会责任履行效果的工具,是一种综合、全面的治理方式。随着社会经济的不断发展,企业为了在竞争激烈的市场中谋求生存与自身发展的合法性,开始
新时代是大学生成长发展的历史方位,更是建功立业的大好际遇。新时代赋予大学生新的历史使命,党的二十大擘画的宏伟蓝图需要全体中华儿女共同奋斗。新时代大学生应该以高度的社会责任感与时代同频共振,同人民共同奋进,在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新征程上踔厉奋发、奋楫笃行。因此提升大学生社会责任感成为新时期思想政治教育的重要内容。加强新时代大学生社会责任感培育研究不仅有利于促进大学生德智体美劳全面发展