新时代的青年肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的艰巨任务,因此,培育全面发展的高素质人才是当前高校教育的主要任务,而落实立德树人的根本任务就是要将思想政治教育贯穿于全过程。生命观教育本身就是立足于关注生命、关注学生生命发展的教育,而新时代的大学生面临着多元文化思潮、教育功利主义思想和社会转型期教育焦虑心理等多重影响,大学生漠视生命、戕害生命事件的频发也暴露出当前大学生生命观教育存在的问题,新冠肺炎的突发使社会各界对于生命、生命安全、生命意义和生命价值产生了更加深层次的思考,也因此提高了对生命观教育的关注度。生命观教育和大学生思想政治教育二者之间又存在内在统一性,将生命观教育融入大学生思想政治教育具有可行性,能够拓宽生命观教育的场域,充分贯彻以人为本的教育理念,缓解社会焦虑,推动大学生实现全面发展,对实现社会的和谐发展具有重要作用和意义。本文围绕生命观教育融入大学生思想政治教育的理论基础、重要意义、存在的问题和归因以及实现的路径展开,旨在通过加强生命观教育,实现拥有积极生命观、正确处理生命关系、实现生命价值和追求生命发展的人才培育目标。本文共分为四部分,第一部分是引言,主要介绍和阐释本文的研究背景和研究意义,通过对文献的梳理形成本文的创新。第二部分是对生命观教育融入大学生思想政治教育的理论概述,包括相关的基础内涵、融入的内容、理论基础和融入的重要意义。第三部分是新时代大学生生命观教育存在的问题及原因分析。第四部分是对新时代生命观教育融入大学生思想政治教育提供路径分析,主要从家庭、高校、社会和大学生自身四个维度进行路径分析,为二者的良性发展提供有益补充。第五部分为文章的结论。