20世纪高校学生管理中常见的法律纠纷主要表现在学生人身伤害事故、纪律处分、学位授予、损害学校合法权益、收费、招生和就业指导等六个方面。本文试图从我国高校教育管理立法现状与高校学生管理工作中常见法律纠纷的表现和特点出发,运用马克思主义的观点,从道德和法律、体制和观念等方面进行全方位分析,在对高校法制理论分析的基础上,对这一问题产生的深层原因和处理规范及防范措施进行论述。随着我国高等教育进入大众化阶段,高校学生管理出现了许多新情况和新问题,传统的管理思想、管理模式、管理方法已经不能很好的适应高等教育发展形势,国家现行的管理政策有些也不符合高校学生的现状,高校学生管理正面临着严峻的挑战。形成法律纠纷的原因是多方面的。一方面,学生的维权意识增强的同时义务意识淡薄、诚信缺失。另一方面,学校的管理者缺乏依法治校的管理理念和法制观念,漠视学生权利,忽视正当程序。另外从司法实践中看,纠纷发生后,比较多的是对学校内部规章制度的合法性提出质疑,现实中有些高校的内部管理制度也确实存在与法律法规相冲突的问题。我国教育立法有了长足的进步,但现行教育法律体系并非完美无缺,需进一步健全完善。要妥善处理高校学生管理中的法律纠纷,应该坚持主体适格的原则、合法性原则、合理性原则、程序正当原则、法律途径与思想政治工作相结合原则。要有效防范高校学生管理中的法律纠纷,应该注重完善高校法人治理结构,全面实施依法治校方略,切实增强普法宣传的实效性。高等学校的制度建设要贯彻民主原则、法制原则和科学原则。新时期的学生工作要借鉴国外有益的管理经验。本文着眼于高校学生管理法律纠纷的客观存在,分析高校学生管理法律纠纷的基本表现形式和发生原因,给出纠纷的处理办法,提出目前高校学生管理法律纠纷防范的措施和建议。对于依法维护学生合法权益,对于高校决策合法化和促进依法治校工作有一定的理论意义和现实意义。