价值观念作为一种社会意识,取决于社会的现实存在,并随着社会的发展而变革。进入21世纪,我国大学生的价值观呈现出日益多元化的趋势。本文在此背景下,以马克思主义的价值观理论等为指导,从探讨价值观基本理论入手,分析了当前大学生价值观的现状,尤其对影响当前大学生价值观转变的主要原因进行了深入的剖析,并在此基础上提出了加强大学生价值观教育的对策思考。全文共分为三大部分:第一部分运用马克思主义的价值观理论对价值观念体系中的一些基本概念和范畴进行了剖析;第二部分对当代大学生的价值观现状及主要影响因素进行了多角度的分析。肯定了当前大学生价值观的主流是健康向上的,同时也指出了其中存在的一些值得注意的问题。重点考察分析了社会转型、经济全球化、学校及家庭教育、西方社会思潮、网络媒体传播等因素对大学生价值观形成和发展的影响。第三部分在现实分析的基础上,提出了加强大学生价值观教育的对策思考,从而增强了研究的目的性。提出在当前形势下高校教育者应当在允许多元价值观并存的前提下,重视加强建设主导价值观、以更包容的新体系适应时代的发展,引导及促进大学生树立正确的价值观。