女大学生求职者消极元刻板印象对职业自我效能感的影响及想象群际接触的作用

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近些年来,随着高等教育招生人数的增加,且高校毕业生就业模式的不断变化,大学毕业生就业难成为了不争的事实。女大学生就业压力尤为突出,因此,女大学生求职难引发了更多的社会关注。女大学生求职者就业困难的主要成因是多方面的,原因之一是女大学生在求职时更容易因性别问题被面试官拒绝,或者面试官对女性带有刻板印象而低估其能力。这些消极的看法不仅导致她们找到满意工作的可能性降低,还会激活她们的元刻板印象(Vorauer,Hunter,Main&Roy,2000)。元刻板印象是指个体关于外群体成员对其所属群体(内群体)所持刻板印象的信念(Vorauer,Main,&O’Connell,1998)。迄今对元刻板印象的研究已经有二十多年,但针对性别群体的元刻板印象的研究却相对较少。研究显示,消极元刻板印象的激活会增加消极情绪,对认知造成不良影响,更有可能产生消极行为(Spencer,Logel&Davies,2016)。因此,探究消极元刻板印象的激活对女大学生求职者群际焦虑、职业决策自我效能感的影响,并寻找有效干预方法是十分有必要的。另外,已有研究证实,经过想象群际接触后,不但有利于减少人们的群际焦虑(Turner,Hewstone&Voci,2007),而且还能够改善人们对外群体成员的看法(Brambilla,Ravenna&Hewstone,2012)。因此,这为利用想象群际接触减少或消除由消极元刻板印象带来的负面影响提供了可靠的依据。本研究分为两个部分:研究一以200名女应届大学生求职者为对象,首先采用群际焦虑量表和大学生职业决策自我效能感量表,考察消极元刻板印象激活后,对女大学生求职者在群际焦虑和职业决策自我效能感上的影响。结果显示:1、消极元刻板印象激活组被试的群际焦虑水平显著高于控制组;2、消极元刻板印象激活组被试的职业决策自我效能感显著低于控制组;3、在消极元刻板印象对职业决策自我效能感的影响中,群际焦虑起完全中介作用。研究二以190名女应届大学生求职者为对象,考察想象群际接触对女大学生求职者消极元刻板印象激活引起的群际焦虑和职业决策自我效能感的影响。结果发现:1、想象群际接触组和想象风景组被试的群际焦虑水平显著低于无想象组,想象群际接触组与想象风景组被试的群际焦虑水平差异不显著;2、三组被试的职业决策自我效能感差异边缘显著,想象群际接触组与无想象组的职业决策自我效能感差异显著,无想象组与想象风景组的职业决策自我效能感差异不显著,想象群际接触组与想象风景组的职业决策自我效能感差异不显著。3、在消极元刻板印象对职业决策自我效能感的影响中,群际焦虑起完全中介作用。综上所述,女大学生求职者的消极元刻板印象被激活之后,她们会体验到更多的群际焦虑,职业决策自我效能感也会有所下降。女大学生求职者经过想象群际接触或者想象风景后,由消极元刻板印象激活后带来的群际焦虑都有所降低。女大学生求职者只有经过想象群际接触后,在消极元刻板印象激活后对职业决策自我效能感造成的负面影响才有所缓解。
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