在人们日常的沟通交流和获取信息的过程中,汉语常采用手写体和印刷体两种形式。手写体汉字是最早的书写和阅读形式,曾经也是人们常用的交流载体。近年来随着科技发展以及手机、电脑等的普及使用,印刷体汉字逐渐成为人们获取信息的主要形式和信息载体,但是手写体汉字仍有其不可替代的作用和价值。那么读者在识别或阅读以手写体和印刷体呈现的两种汉语文本时,其加工过程是否具有差异,是研究者关注和探讨的研究问题。正字法加工是汉字识别的重要过程,已有研究表明,汉字词汇识别会受正字法邻近字的影响。但手写体汉字的书写过程中,往往会出现不少的部件、笔画简略等现象,这不仅破坏了读者原本熟悉的字形信息,而且对汉字不同水平的正字法信息产生影响,这种现象在多笔画汉字中尤为明显。以往研究发现,读者阅读汉语印刷文本过程中存在着正字法邻近字启动的抑制效应以及笔画数效应。正字法邻近字启动的抑制效应,是指在词汇识别或句子阅读中,读者对先出现的邻近字的加工会抑制对后出现的目标字的识别。笔画数效应,是指与笔画数少的字或词相比,读者对笔画数多的字或词的注视时间更长,识别更加地困难。那么,当读者在识别和阅读笔画或部件简略的汉语手写文本时,是否也会出现显著的正字法邻近字启动的抑制效应以及笔画数效应?同时,当读者识别和阅读以手写体和印刷体形式呈现的汉语文本时,出现的以上两种效应之间是否表现出差异?本研究目的是为了回答上述两个问题,包括实验一和实验二。实验一以80名大学生为被试,采用2(文本类型:印刷体、手写体)×2(笔画数:多笔画、少笔画)×2(启动类型:正字法邻近字、控制字)×2(SOA:43ms、57ms)的被试内设计。利用启动范式,实验材料为字形相近且读音不同的正字法邻近字对,要求读者完成词汇命名任务,考察在印刷体汉字和手写体汉字的识别过程中的正字法邻近字启动的抑制效应和笔画数效应。实验二以44名大学生为被试,采用2(文本类型:印刷体、手写体)×2(笔画数:多笔画、少笔画)×2(启动类型:正字法邻近字、控制字)的被试内设计。利用眼动记录法,考察读者阅读印刷和手写文本中的正字法邻近字启动的抑制效应和笔画数效应。结合两个实验的结果,本研究初步得出以下结论。(1)读者在对印刷文本和手写文本进行词汇识别和阅读时均存在显著的笔画数效应。(2)与印刷体汉字相比,手写体汉字的阅读代价更大。(3)读者识别和阅读汉语印刷文本过程中均存在正字法邻近字启动的抑制效应,且这种抑制效应仅发生在词汇识别的早期阶段,但在手写文本中无此效应。