农村剩余劳动力转移是我国社会步入工业社会时出现的一种社会现象，是我国经济快速发展的表现。伴随着城市化和国际化的发展，市场对农村剩余劳动力的职业技术水平要求不断提高，加速农村剩余劳动力培训是当务之急。笔者通过对我省农村剩余劳动力的培训现状进行调查，发现我国农村剩余劳动力对培训的需求远远大于社会对农村剩余劳动力培训的供给。本文首先从分析我国历史悠久的跟师学艺培训方式，认为我国留传久远的跟师学艺培训模式对促进我国古代社会发展和技术进步发挥了很大的作用。其次，笔者介绍分析企业主导的农村剩余劳动力培训机制，发现企业对员工进行培训是一种投资行为，企业培训什么培训多少，取决于企业能从员工身上能获得多少使用价值。然后，从公共产品供给理论出发，探讨农村公共职业技能培训的供给问题。得出政府提供农村剩余劳动力转移的公共职业培训是顺应社会潮流的重要工作。最后，笔者认为，农村剩余劳动力转移培训的关键是要选择合理的培训机制并辅之以相应配套措施。