为了提高我国足球后备人才的储备与培养,国家体育总局、教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(以下简称《通知》)。校园足球活动城市布局覆盖中国大陆境内除黑龙江省外的所有省、自治区和直辖市,而山西省大同市没有列入《通知》的布局城市,这会给原本落后的大同市中学生足球运动带来怎样的影响?本研究主要通过问卷调查法,就《通知》的实施以来对大同市中学学校管理者、中学体育教师、中学生、中学生家长四类人群的影响进行调查,来研究大同市中学生足球运动开展现状。目的在于提高大同市中学生足球运动水平,缩小同先进城市间的差距,同时也为那些没有列入《通知》布局城市、地区的中学生足球运动的开展提供借鉴作用。本文结论如下：1大同市中学生足球运动开展得比较普及,所有学校都有各种形式的足球活动。各学校都有自己的足球场地,但是各个地区学校足球运动的开展情况很不均衡。2大同市中学生参加足球运动的态度比较积极,热情很高,参与的动机比较明确、集中。100%的学生希望大同市成为《通知》的布局城市。3大同市中学体育教师基本是从体育院校毕业后参加工作,有相当一部分体育教师从事足球专业,具备开展校园足球运动的基本条件。《通知》使体育教师对开展学生足球运动有了更高的要求和期望值。4大同市中学学生家长对待子女参加足球运动因地区、文化程度、经济等因素的不同而不同。不少家长没有充分了解足球运动的重要作用,不能自觉的参与到支持学生参加足球运动的行列来,他们对《通知》持消极态度,对学校足球运动的开展有会产生负面影响。5部分学校领导、家庭等由于受到传统教育观念的影响,一定程度上影响了大同市中学生足球运动的开展。从一定程度上讲,大同市中学生足球运动要想良好地开展,需要校领导转变教育观念,对《通知》精神有一个正确深入的认知。6没有政策上的支持,使大同市学校足球运动的开展处于无序状态,缺乏整体性、系统性。因此,大同市中学生足球运动的开展急需类似《通知》这类政策的支持,才能使这项运动得到真正意义上的发展。