目的探讨医学生人际信任现状及其相关影响因素,为提高医学生人际关系间信任感提供科学依据,同时为进一步开展预防和控制提供基础资料。方法本研究采用随机抽样和整群抽样相结合的方法抽取600名滁州城市职业学院大专生作为研究对象,分两个年级5个专业,分别为护理、助产、检验、康复和药学,共发放问卷600份。使用自行设计的一般情况调查表收集被调查对象的一般人口学特征信息,并用国际公认的人际信任量表(ITS)对医学生之间人际信任关系信息进行评价,并对其影响因素进行分析,数据处理用spss13.0统计分析软件进行恰当的统计学分析。结果医学专科生总体人际信任得分为79.07±8.48,略高于常模75分。在不同专业、宿舍成员个数、与宿舍成员间、同学间及老师的关系、生活满意程度间等因素上人际信任得分差异有统计学意义(p<0.05);但人际信任在性别、生源地、父母文化程度、家庭经济状况、家庭类型等因素上得分差异无统计学意义(p>0.05)。单因素分析结果显示:母亲文化程度的高低,与室友的关系、与同学关系和与老师的关系均可以影响人际信任得分情况;影响生活满意度的因素包括宿舍人数、与室友的关系、与同学的关系、与老师的关系、自评成绩情况、每天上网时间、社交能力;多因素分析结果显示:母亲文化程度、与老师关系是人际信任度高低的影响因素;影响生活满意度的因素有与室友的关系、自评成绩情况、每天上网时间和社交能力;人际信任与生活满意度存在正相关性(r=0.38,p<0.001)。结论医学专科生的人际信任处在中等水平。母亲文化程度、与老师关系是人际信任度高低的影响因素,与室友的关系、自评成绩情况、每天上网时间和社交能力等影响生活满意度的因素。