高校拥有的公共用房是办学的必备资源，也是学校综合资源的重要组成部分。如何管理好、使用好高校的公用房产资源已经成为各级管理部门、高校自身和全社会都在关注的问题。我国的高校公用房产管理普遍缺少科学的评价体系,研究和建立一套科学评价高校公用房产的绩效评价体系，从而能够合理配置和有效使用高校的公用房产资源，对各级管理部门和高校都具有深远的影响意义。本论文将结合国内外研究现状和某高校J公用房产管理的实际情况，构建出高校公用房产管理绩效评价的指标体系和理论模型，并对某高校J实例评价，提出新的管理模式，以期对今后高校公用房产管理绩效评价水平的提高能起到促进作用。本文首先对国内外关于高校公用房产绩效评价的相关文献和已有研究成果进行了梳理和回顾，阐述了相关理论基础。根据国内高校公用房产管理绩效评价的现状，进行了问题的提出和分析。接下来，根据前文的理论基础及已有相关评价方法，结合高校公用房产的特点，建立了高校公用房产绩效评价指标体系。并选择了综合主观赋权法和客观赋权法的组合赋权法对指标权重进行了确定，数据分析过程中，本文选择了三角模糊数分析法和熵权法，并用模糊综合评价法进行了最后的评价。最后，结合已建立的评价指标体系和理论模型，利用所获得的数据对实例高校J进行了案例研究，从中分析得到高校J的公用房产管理实际情况，发现问题，提出相关对策及意见，并建立起更具科学性的管理模式。本文主要贡献为建立了科学性的高校公用房产评价指标体系，以通过该评价指标体系为基础建立了评价模型并进行了实例分析，提出有建设性的高校公用房产管理的新模式，为高校的公用房产绩效管理提供了新的思路。