任务型教学法是目前国内英语教学界流行的教学方法,也是世界范围内第二语言教学中常用的方法之一。最近几年,对外汉语教学界也在探讨如何使用任务法进行教学,并且在理论和实践方面都有研究成果问世。比较句是对外汉语语法教学的重点语法之一,也是汉语学习者容易产生偏误的语法点。怎样在语法教学中有所创新,让教学效果更显著,使学生更容易更牢靠的掌握比较句,是本文研究的方向和目的。通过本文的浅见,希望对对外汉语语法教学、课堂教学设计有所启示,也希望任务型教学法能在更广阔的范围内使用,让以学生为中心的设计理念深入人心。根据语法教学要求掌握特定语言结构这一特点,本文把传统PPP模式与任务法相结合,在PPP模式的展示和表达阶段引入任务,设计结合任务的课堂,让学生在完成任务的过程中习得语法。针对不同国别和年龄的学习者,本文提出了比较句的结合任务法的教学设计。