随着信息科技的快速发展,信息技术运用到学生管理工作产生了网络式的学生管理模式。近年来,网络式学生管理模式已经取得了较大的发展,但同时也出现了各种问题,如信息化管理认识不到位,在管理思想上比较陈旧等问题,这些问题必将影响高校学生管理工作的工作效率和学生之间的信息化的沟通,不能有效地针对问题提出解决措施。因此,迫切需要高校学生管理者加强对学生信息化的网络式管理。　　本文以XC高校的信息化网络式学生管理模式为研究对象,综合运用人本管理理论和马克思人的全面发展理论作为理论基础,借鉴国内外学者对信息化时代网络式学生管理模式的研究经验,并对其作了一一梳理,结合XC高校网络式学生管理模式的发展特点,对其进行调查研究。本文采用文献研究法、问卷调查法、理论分析法、案例研究法等多种方法相结合多视角的对XC高校网络式学生管理模式的现状进行研究,发现信息化时代高校网络式学生管理普遍存在的问题有学生工作管理人员疲于事务,对信息化管理认识不到位、管理思想比较陈旧、管理方法比较单一、管理效率较为低下等问题,并针对这些问题进行了深入的分析和研究,并在此基础上提出了相应的解决措施和发展建议。　　本文主要由七部分组成,第一部分导论,主要介绍选题的研究背景、研究现状、研究的意义、研究方法、研究的思路和主要框架以及主要创新点。第二部分是信息化时代的高校网络式学生管理的相关概念界定和理论基础。第三部分是信息化时代XC高校学生管理的现状和存在的问题。第四部分是建立学生网络式管理模式的必要性和可行性。第五部分是高校进行网络式学生管理的具体设计。第六部分是高校进行网络式管理具体设计的对策。第七部分是本管理模式所得出的结论与展望。　　总之,在当今科技经济迅猛发展的今天,建立强有力的信息化网络式管理系统不仅对于提高高校学生管理水平有着重要的意义,而且对于信息化时代高校学生管理工作的稳步发展具有一定的现实意义。