随着信息技术的迅速发展，数字化校园己成为高校信息化建设发展的趋势和学校现代化的标志。数字化校园建设为高校的学习生活带来了深刻的影响，它不仅为现代教学提供了新的概念，同时也改变着学校原有的管理、教学和办公模式。为了迎接新一轮校园信息化建设的大潮，各高校都加快了数字化校园建设的步伐。 数字化校园源于20世纪90年代，主要指的是利用多媒体、网络技术，将学校的主要信息资源的数字化，并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式，从而形成高度信息化的人才培养环境。与传统校园建设及企业数字化建设相比，数字化校园内在关系、结构体系等方面独具特色。 高校在数字化校园的建设中，必须明确指导思想，坚持整体性、先进性和实效性原则，将数字化校园作为一项系统工程来发展。数字化校园建设涉及到标准化问题及组织问题，可以采用建立校园的ERPURP来逐步加以解决。复旦大学的数字化校园建设中组织问题的解决方案可以作为参考借鉴。 数据中心的建设是高校数字化校园建设的核心，一卡通系统是数字化校园建设的重要应用系统。这一部分首先对数字化校园建设系统集成要解决的问题进行了分析，提出了数字化校园建设的核心就是数据中心的建设，在此基础上对数据中心建设的原则以及实施内容进行了阐述，指出建立校园数据中心软、硬件平台，整合已有应用系统、实现资源共享是数据中心建设的重点。其次，提出了构建以一卡通为基础的数字化校园，指出一卡通就是数字化校园的框架，用统一的身份认证中心、统一的信息门户中心、统一的公用数据中心及统一的一卡通管理应用中心四大部分构成一个一体化的完整的一卡通系统，同时对建设中可能出现的问题进行了解决。最后，对数字化校园中的几个应用系统进行了简单的介绍。 通过以上的内容，使得数字化校园建设中的一些问题得以解决，这样为我国高校进行数字化校园建设提供了一定的参考。