回顾一个多世纪以来,成人教育的改革发展与教育政策法规的关系,我们越来越强烈地感觉到,成人教育前行的每一步,都同成人教育政策法规不可分离。从一定意义上可以说,成人教育改革的历史,就是成人教育政策法规不断调整的历史,也是教育政策法规研究不断发展的历史。所以,对成人教育政策法规的历史研究有其特殊的意义。本文主要对19世纪末我国成人教育产生以来的政策法规列举并进行特征分析。全文由前言及四章正文组成。第一章新中国成立前成人教育政策法规内容及特征分析。第二章新中国成立至改革开放前成人教育政策法规内容及特征分析。第三章改革开放以来我国成人教育政策法规内容及特征分析。第四章成人教育政策法规对成人教育发展的作用及对现实的启示。在上述研究的基础上,针对原有成人教育政策法规对指导现代成人教育发展已显得力不从心,政策缺乏普遍约束力的现实,提出应从几方面加强现行成人教育政策法规的制定与完善。