观察膨胀效应是一种错误记忆现象,指仅仅观察他人的动作便能使观察者错误地认为自己执行了该动作。观察膨胀效应的发现引起了研究者们的兴趣,开始从不同的理论视角出发来探讨其发生机制,但均未能揭示观察膨胀效应产生的关键。近来,有研究从动作模拟的视角来解释观察膨胀效应的产生,认为个体在动作观察过程中进行的动作模拟是影响观察膨胀效应产生的重要条件。但是,该领域的研究较少,其研究结论尚有待进一步的检验。进一步分析发现,以往研究尚存在缺陷和不足,无法说明动作模拟在观察膨胀效应产生中的作用,也未深入探讨动作模拟如何在观察膨胀效应的产生中起作用。针对上述问题,本研究共实施了三个实验,旨在以往研究的基础上进一步探究动作模拟在观察膨胀效应中的作用及作用方式。实验1弥补了先前研究的设计缺陷,增加了基线条件。即通过操纵三种实验条件:观察不执行动作,观察且执行一致动作与观察且执行不一致动作,发现阻止动作模拟（观察且执行不一致动作条件）能够降低观察膨胀效应,验证了动作模拟在观察膨胀效应的产生中起重要作用的观点。实验2通过操纵动作模拟的程度,即动作模拟程度高条件（观察熟悉动作）与动作模拟程度低条件（观察陌生动作）,发现与动作模拟程度高条件相比,动作模拟程度低条件下的观察膨胀效应显著降低,说明不同程度的动作模拟能够影响观察膨胀效应的大小。同时也进一步证明了动作模拟在观察膨胀效应中所起的重要作用。实验3在实验1和实验2的基础上,通过操纵动作模拟的完成度,即观察完整视频与观察部分视频,进一步讨论动作模拟在观察膨胀效应产生中的作用方式。结果发现,部分视频条件与完整视频条件下的观察膨胀效应并无显著差异,表明只观察部分动作信息,个体就能对所观察动作进行自动模拟,从而产生观察膨胀效应。综上,本研究验证了动作模拟假说,明确了动作模拟是促进观察膨胀效应产生的主要原因。并在此基础上,证实了观察膨胀效应的产生并不一定需要个体模拟所有的动作信息,仅仅模拟部分动作信息便可实现。