生态文明是强调人与自然和谐发展共生的一种崭新的文明形式，是一种摒弃原有传统文明糟粕的高层次绿色文明形式。党的十八大报告再次提及并单篇论述了“生态文明建设”，把生态文明建设提升到了一个新的战略高度，“加强生态文明建设，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”大学生作为社会主义建设的主力军，他们的生态文明意识关系到整个社会生态文明发展进程。因此，加强大学生生态文明意识培养，提高大学生生态文明意识觉悟，对贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。目前国内外学者对生态文明意识培养问题做了许多研究与探索，并取得了初步成果。这些研究大部分针对生态文明环境治理与保护方面，对高校大学生生态文明意识培养的研究较少，且缺乏实效性的解决方法。本文研究创新之处：首先，研究角度的创新。大多数研究者都是以公民为调查或教育对象的，忽视了高校大学生这个重要群体。本文以河北省高校大学生这一群体为切入点，重点研究有关大学生生态文明意识方面的培养；其次，研究内容的创新。论文主要阐述的是大学生生态文明意识培养方面，将大学生生态文明意识放在了生态文明建设的大背景下研究，以生态文明建设为切入点研究大学生生态文明意识与行为，运用了思想政治教育相关理论，采取实证研究的方法，对大学生生态文明意识培养问题进行了系统地分析和研究，有针对性地提出了解决大学生生态文明意识培养问题的对策建议。本论文以河北省部分高校在校大学生为主要研究对象，针对大学生生态文明意识研究现状，运用抽样调查和个别访谈等实证方法进行了分析总结；运用马克思主义与思想政治教育相关理论，针对大学生生态文明意识存在的问题，结合当前时代背景，从政府监管机制、社会经济环境、高校教育管理体制、家庭传统教育方式和大学生自身的综合素质等方面分析了大学生生态文明意识缺失问题的原因。在此基础上，从完善国家法律法规、改善社会环境、加强高校培养、重视家庭教育，注重大学生自我教育等方面提出了解决大学生生态文明意识问题的思路与对策，为加强大学生生态文明意识培养奠定了良好的基础。