【摘 要】
：
在江户时代的社会教育中,寺子屋的迅速发展引人注目。寺子屋是江户时代平民教育最典型的代表,其发展在很大程度上体现了平民教育的发展水准。江户时代教育的主体是平民教育,
论文部分内容阅读
在江户时代的社会教育中,寺子屋的迅速发展引人注目。寺子屋是江户时代平民教育最典型的代表,其发展在很大程度上体现了平民教育的发展水准。江户时代教育的主体是平民教育,而平民教育的主体是寺子屋。寺子屋对日本的近代化进程产生了积极的影响,在日本历史的进程中占有重要地位。江户时代的社会特征决定了教育的性质和特征。寺子屋发源于15世纪后期寺院的世俗性教育,其本质是民间自发性的私立教育组织。寺子屋在民间得到发展和普及,在近代化改革的浪潮中退出历史舞台。寺子屋在江户时代的发展和普及受到政治因素的影响,归根结底反映了社会发展的需要:平民的日常生活和生产在客观上需要具备一定的文字读写和算术能力,接受教育发展成为一种自然和必要的需求。?江户时代本身的复杂性决定了寺子屋具有封建性和近代性的双重特征。平民的教育理念反映在寺子屋日常的教学活动中。寺子屋“因材施教”和灵活自主的办学模式,实用性的教学目标,以学生自主学习为主的教学方式等特征,均体现出以学生为本、重视实践能力培养的教育理念。寺子屋为提升社会整体的文化素质、为教育和道德的传承做出巨大的贡献,也为近代化改革的成功奠定了坚实基础。?本论文在前辈学者的研究基础上,从历史学的角度出发,以寺子屋作为线索,梳理寺子屋在江户时代及明治初期历史发展的脉络,并探讨寺子屋的教育理念、历史性质和历史意义等。?
其他文献
改革开放以来,随着我国人民物质与精神生活水平不断提高,人们对以往的住宅的概念有了颠覆性的认识,家不仅仅是能够为人遮风挡雨的场所,更是人们精神的寄托、心灵的港湾。本研
改革开放三十年来,我国进行了农村经济体制改革和产业结构的调整,出现了大量农村剩余劳动力,随着户籍制度的逐步放开,越来越多剩余劳动力进城务工,形成庞大的农民工群体。农
综述了重载铁路轮轨磨耗的严重性及引起轮轨磨耗的主要原因,分析了几种评价轮轨磨耗的数学模型与指标,并对其进行了综合比较。最后,在SIMPACK系统动力学仿真软件中建立两种不
学习障碍儿童是一个特殊的异质群体,对它的研究引起世界各国教育学者、心理学家的普遍关注。随着社会需要和研究技术的发展,对学习障碍儿童的研究的侧重面也相应地发生了变化
正义不但要实现,而且要以看得见的方式实现,这是一句著名的法谚。这句话可以说是本文主题的一个很好概括。司法公正是司法的终极价值目标,没有公正,司法便无存在的正当基础。
判决的形成力是指由于形成判决的作用，使当事人之间发生新的权利义务关系，或将原有权利义务关系消灭或变更的一种判决效力。由于形成之诉的特点，形成力很少受到学者们的关注，留下
词汇伴随性习得是近20年才出现在应用语言学中的一个新概念。自从Nagy, Herman and Anderson(1985)提出“词汇伴随性习得”这个术语以后,许多学者在这个领域展开了实证研究。
目的:探讨果糖注射液的质量控制方法.方法:采用旋光法.结果:果糖浓度在20.022 8～100.114 0 mg/mL范围内旋光度与溶液浓度呈线性关系(r＝0.999 97,n=5),回收率为99.82%,RSD为0.23
目的探究急性胰腺炎消化内科治疗的疗效。方法选取2018年3月~9月来我院就诊的急性胰腺炎患者180例作为研究对象,对临床资料进行分析,采用随机数字表法将其均分为观察组和对照
<正>实用、经济、美观被认为是设计的三条基本原则,但在当代设计活动中,原有的设计"三原则"已经不能保证设计目的的完美实现,因为人们对于设计活动及其产品的价值构成中,除了