职业成熟度是研究个体做出现实而适宜的职业选择的理论。学者从个体职业决策态度(积极性、确定性、独立性等)和知识(职业世界了解、职业自我了解等)的角度综合考察个体职业心理水平,以此发现个体的职业问题并积极寻找干预对策。目前报考公务员是众多大学生一个重要的职业选择方向,本文利用职业成熟度的理论编制针对公务员考生看待公务员考试及职业态度的问卷,对大学生这一职业决策的态度进行全面的研究,包括他们对公务员岗位的认知,积极准备程度,如何处理与其他工作机会的关系等问题。在国内外相关研究的基础上,结合开放式问卷调查结果,初步构建出公务员考生职业成熟度的维度。然后通过结构式问卷调查,运用探索性因素分析形成正式问卷。对问卷的信效度进行检验后,以此作为测量工具,调查320名公务员考生,探索公务员考生的态度和行为准备特征。研究结果显示:(1)问卷的因子分析结果表明,公务员考生职业成熟度可以划分为八个维度:公共服务意识、职业规划、自我职业匹配、职业知识、人际交往策略、灵活性、确定性、积极性。问卷具有较好的信度、效度指标,适用于对于公务员考生的公务员职业成熟度的评定。(2)通过问卷调查显示较大比例考生对公务员的确定性和积极性较低,职业探索具有较强的灵活性,在准备公务员考试的同时,积极寻找其他感兴趣的职业信息。通过差异比较发现公务员考生中,男生比女生更看重因素是有较高的社会地位,能充分发挥自己的能力特长,女生比男生更看重的是工作不太紧张、外部压力小,工作稳定有保障。(3)通过相关分析发现,公务员考生的结果预期、职业自我匹配性、自我知觉的就业环境与公务员考生的准备行为显著相关,但是自我效能感没有明显影响。拟推测测量方法存在一定问题,需要进一步验证。