为探究不同自卑类型大学生在面部表情识别上的特点,采用问卷调查加行为实验相结合的方法,以“识别-判断”的实验范式进行研究。通过对169名大学生进行IAT测验以及用使用李艺敏(2008)《自卑感问卷》(大学生版)施测,筛选出高外显自卑被试30人,高内隐自卑被试30人,共60人。然后对两组被试进行行为测验。实验一采用2 (被试类型)×2 (表情强度)×6 (表情类型)的混合设计,探究不同自卑类型群体对完整面部表识别的差异情况。为了进一步探究不同自卑类型大学生对面部表识别的差异,实验二中将实验一的表情强度因素换为呈现面部不同部位,也采用2 (被试类型)×2 (呈现部位)×6(表情类型)的混合设计,所用被试也与实验一相同。结果:(1)在完整面部表情识别研究中的反应时与正确率上,被试类型主效应不显著,表情强度、表情类型主效应显著;被试类型、表情强度、表情类型的交互效应不显著。(2)在面部局部表情识别研究中的反应时上,被试类型、呈现部位、表情类型主效应显著;被试类型、呈现部位、表情类型之间的交互效应不显著。在面部局部表情识别研究中的正确率上,呈现部位、表情类型主效应显著;被试类型与表情类型的交互效应显著。(3)内隐自卑与外显自卑之间的相关不显著。结论:(1)完整面部表情识别中,内隐自卑与外显自卑大学生在识别上不存在差异;相比于低强度的面部表情,内隐自卑与外显自卑大学生对高强度的表情的识别更快、更准;相比与其他类型的面部表情,内隐自卑与外显自卑大学生对高兴的表情识别最快、最准。(2)面部局部表情识别研究中,内隐自卑比外显自卑大学生识别的慢;内隐自卑与外显自卑大学生对呈现眼部时的表情识别更快、更准;内隐自卑与外显自卑大学生对高兴面部局部的表情识别更快、更准;呈现眼部时,内隐自卑与外显自卑大学生对识别高兴、惊讶、厌恶这三种表情的更准确。(3)内隐自卑在大学生普遍存在。内隐自卑与外显自卑属于相互独立的评价系统。