随着我国城市化进程的加速,越来越多的人口从农村流向城市,随之产生的是外来工子女的教育问题。本文主要针对随外来工进城的子女受教育经费问题展开研究。本研究主要运用访谈和调查问卷法进行研究,以广州市天河区为调查地点,分别进行了三次问卷调查和多次实地访谈。在此基础上,以外来工子女教育经费的需求和公平的正义原则为导向,结合文献资料对目前天河区外来工子女教育经费的相关因素进行了调查分析和研究,发现外来工子女受教育经费严重匮乏,出现经费匮乏的原因主要源自家庭、学校、政府、社会的多方因素,出现这些问题的原因主要有:一是经济、政策、体制的制约;二是教育经费投入、分配和引导存在政府缺位;三是各式学校多方受限;四是较低效用的经费保障效果;五是连接环节的非信息化等。提出对策建议:政府作为主体应该统筹外来工子女教育经费,同时要加大社会募集,推动社会力量办学,并建立一套信息化的管理办法以降低教育管理成本等。研究表明:政府引导是保障外来工子女获得公平义务教育的主要方式;在现有教育经费来源渠道的基础上,多渠道拓宽外来工子女教育经费筹措途径是解决此问题的根本性措施。本文在实证研究基础上,创新性的运用多学科的视角,运用多种研究方法,致力于使研究工作系统化。受客观因素影响,本文开展了三次问卷调查,但样本的数量和质量的说服力还存在欠缺;本文没有了解到更多的政府在外来工子女教育中划拨的专项投入的数据、对社会救助方面的限制因素缺乏足够分析等。这些都有待在今后的进一步研究中改进,希望此研究能对解决外来工子女教育经费问题提供有益的参考。