乙烯以ABA依赖的方式调控无花果果实成熟的分子机理

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土地利用总体规划是实施土地用途管制的依据。它的生命力在于实施,因此对规划实施状况进行评价是规划执行阶段的重要环节,是了解实施效果的重要方式。目前学界进行规划实施评价主要通过选取评价指标来构建评价指标体系,然后结合恰当的评价方法,对研究区进行定量分析,对研究区在空间吻合度方面的评价较少,本文采用指标评价法,用定量的方法评价规划指标的完成情况,然后利用GIS空间分析方法对研究区进行空间吻合度评价,最后
国家政策纲领的引导以及科学技术的不断发展,要求教育者以及研究者要重视学习者的个性化学习以及能力发展。传统教育注重以教师为中心,是单向的教师向学生“灌输”知识,这样的教学方式虽然有利于知识的系统传授、注重知识传授的规范性,但是并不能满足当今社会对于创新型、智慧型人才的需求,很难达到促进学习者个性化学习与发展的目标。《义务教育物理课程标准(2011年版)》中也充分强调了对于学生能力培养的要求,要提倡教
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