【摘 要】
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新加坡是一个多元种族共存,东西方文化交汇的国家,钢琴自殖民地时代起就被传入到这里。从1965年新加坡独立建国后,钢琴教育得以普及化发展。本文通过对新加坡现阶段钢琴教育
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新加坡是一个多元种族共存,东西方文化交汇的国家,钢琴自殖民地时代起就被传入到这里。从1965年新加坡独立建国后,钢琴教育得以普及化发展。本文通过对新加坡现阶段钢琴教育的研究,对新加坡钢琴教育观念与教学中存在的问题进行分析与思考。希望对今后研究新加坡钢琴教育工作,以及钢琴教师在教学方面起到参考作用。全文分为正文,结语,附录,和后记。正文由三部分组成:首先介绍新加坡特殊历史概况,文化特点以及钢琴音乐的传播与发展。其次,对新加坡专业与业余钢琴教育中的教学体系,师资力量等方面进行系统的研究与探讨,并提出存在的问题。最后,通过分析,比较的方法对新加坡钢琴教育和教学中存在的问题进行深层次的思考和具体建议。
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