高等职业教育是我国高等教育重要的组成部分，以培养高级技术应用型人才为主要目的。而实训教育是高职教育培养应用型技术人才的核心部分。本文通过分析当代高等职业学校中实训建筑的特点和现状，研究现有的职业需求和教育模式对实训建筑的影响,探讨符合我国现有高职教育模式的实训建筑类型，对我国未来实训建筑的设计和建设具有一定的理论意义和实际意义。本文首先研究了实训建筑在高职教育中的特殊地位和作用。通过对现有实训模式的了解和分析，对实训建筑进行了功能和空间规模上的区分；总结了实训建筑的设计目的及基本构成：在空间类型上将实训建筑划分为生产空间、教学空间和服务空间，并以此为基础进行进一步研究。文章接下来分析了实训建筑的总体目标与设计原则，进而对实训建筑的整体设计进行研究，研究重点包括整体要求、选址方式、设计规模、空间组织，结构造型等。较系统地解释了实训建筑的整体设计情况，并结合我国高等教育的特点研究适合校园内部建设的实训空间类型。在确立整体设计的前提下，遵循由整体到局部的原则，进一步分析了实训建筑的各个部分，包括生产空间，教学空间和服务空间的设计以及彼此之间的功能关系。从空间的设计目标和功能要求出发，分析空间的设计内容，规模尺度，建造模式，细节设计等，总结出各局部空间的设计对策。最后，本文对实训建筑三种功能空间的特点和组合方式进行了归纳和总结，并根据研究结果提出合理化的设计建议。