综合大学专业音乐教育日渐成为我国高等音乐教育发展的一个重要组成部分。由于我国综合大学专业音乐教育起步较晚，在积累了初步成就的同时也存在诸多问题与不足。综合大学专业音乐教育的现状与发展，近年来开始成为学术界关注的课题。　　本课题以综合大学专业音乐教育为研究视角，采用文献查阅分析法、对比分析法等多种研究方法，对全国多所综合大学艺术院系进行调查分析，梳理和剖析了综合大学专业音乐教育的历史沿革、培养目标、课程设置、师资力量及发展现状等内容，并对专业音乐教育的发展现状及存在的问题提出了思考。　　论文共分为七部分:第一章，介绍课题的研究背景、国内国外现状及研究意义。第二章，对我国综合大学专业音乐教育相关概念进行界定和阐述。第三章，概述综合大学专业音乐教育的历史沿革。第四章，梳理和分析综合大学专业音乐教育发展现状。第五章，以几所代表学校为例子，具体分析专业音乐教育发展现状与特点。第六章，分析综合大学专业音乐教育的成就与不足。第七章，结论，提出综合大学专业音乐教育应该充分发挥优势，完善学科和课程设置，培养复合型专业音乐人才。