篮球运动是我国最受欢迎的体育运动项目之一，篮球运动从1896年传入中国，在当时处在发展前沿的港口城市如天津、上海等地逐渐展开。浙江省中学生篮球联赛（ZSBL）是国内省级著名的青少年比赛项目之一，在浙江省学校体育中产生了良好的体育文化氛围。篮球运动在浙江省有着良好的群众基础，通过每年一届的ZSBL和浙江省锦标赛，扩大学生的参与面，逐渐对联赛的活动形式和内容进行了丰富。浙江省中学生篮球联赛主要由五个阶段，首先是“万班千校篮球赛”，然后按照参赛的等级分别进行“市级赛”、“协会杯”、“晋级赛”，最终通过晋级赛的队伍进行“总决赛”。浙江省中学生篮球联赛非常注重学生的参与性，根据现有资料进行不完全统计，在已经开展过的几届比赛当中，任意一届比赛浙江省大概有90％的中学学校，二百万左右人参与其中。正是在此基础上，浙江省中学生篮球联赛才能发展到如今的规模，比赛范围大、学生的参与度高，很好的诠释了比赛的宗旨，真正做到面向浙江省全体中学学校，以学生为活动中心。本次调查主要对ZSBL男子高中组第8届前12强的篮球运动员。　　本课题的研究，主要通过与我国青少年篮球后备人才的整体发展趋势相结合，探讨浙江篮球后备人才在人才培养的过程中可能存在的问题和解决方案，为提升浙江篮球竞技水平、推动浙江篮球发展提供一定的理论参考。通过对浙江省篮球后备人才培养的现状进行研究分析，发现存在于篮球后备人才培养过程中的问题，针对性的提出发展意见和建议。　　1.结论　　（1）各地区篮球水平差异较大，特别是地级市、县级市的中学生篮球队水平不是很高。　　（2）浙江省青少年篮球运动员在训练和学习中存在着较为明显的学训矛盾，也有着很大的升学压力。　　（3）就业升学渠道小，选择面较窄。　　（4）队伍比赛参与的少，缺乏比赛经验。　　（5）积极运用各种机制来提升后备人才培养管理能力，使篮球后备人才建立可持续发展的和谐模式。　　2.建议　　（1）鼓励教练员参加各种类型的教练员培训或其他相关课程培训，提高自身业务水平和综合能力。　　（2）重视训练结果的同时，更应对他们的学业予以必要的帮助。　　（3）制定科学的训练计划，提高训练效率和水平，让每位运动员综合全面发展。　　（4）保证青少年篮球运动员每年都能参加一定数量的比赛，让年轻运动员积累比赛经验，提高自身水平。　　（5）有关领导部门应提高对于青少年篮球运动员的重视程度，从各个方面加大政策扶持力度。