视唱练耳是一门专业基础课程,发展音乐听觉能力是视唱练耳学科的基本任务,其中内心音感的培养是贯穿于整个教学活动过程中的,是视唱练耳教学中必不可少的重要内容。论文从内心音感的塑造对音乐活动的重要性入手,解释何为内心音感,并简要阐述其在音乐活动中的不可或缺性,通过浅析《名曲主题视唱练耳》这本美国视唱教程,探讨教学中如何通过“读谱演唱”来训练内心音感的一些新思路。视唱作为教学中的一个重要环节,“唱什么?”、“如何唱?”直接影响着教学目标的实现。本文通过浅析经典视唱教程《名曲主题视唱练耳》,对教材教学内容、教材编创等方面进行综合阐述,并针对培养“内心音感”这一综合听觉能力训练,对教材创新的教学思路与教学理念进行归纳整理。论文的最后一部分,笔者从教材的运用这一角度入手,通过联系实际教学情况,从教学中应遵循的基本原则出发,对教材的运用方式以及教学实践思路进行探讨,力图将《名曲主题视唱练耳》中所得启发运用到教学实践中去,为我国视唱练耳学科的发展、教材的建设开辟新的思路提出个人见解。