现代教育技术的发展，尤其是多媒体辅助教学手段的应用，为中学历史教学开辟了崭新的天地。本研究致力于多媒体辅助历史教学的灵魂即历史课件的设计，分四部分对相关问题进行了讨论：“概论”部分，在阐述多媒体辅助历史教学涵义的基础上，通过回顾近20年来我国中学历史学科多媒体辅助教学课件的发展概况，分析课件设计中存在的问题，提出了本研究的必要性与可行性，并交代了本研究的过程与方法。在“第一部分演示讲解型课件的设计”中，首先分析该类课件的实用功能，系统归纳、整理该类课件设计的主要方法，包括视听并用、动态时空、动画模拟、数据展示、巩固复习五个方面，阐述了演示讲解型课件的设计原则，并辅以具体的案例分析。在“第二部分网页型课件的设计”中，在阐述网页型课件的功能及设计原则的基础上，就中学历史教学中常用的基于知识点的网页型课件以及基于专题的网页型课件，分别分析其设计方法，并辅以具体的案例分析。“结语”部分，从技术与理念两方面阐述了我国中学历史学科多媒体辅助教学今后的发展方向。