不尊重裁判的选手,即使是运动水平再高,也不可能取得好的运动成绩,不尊重观众的选手,不可能获得拥护的掌声,特别是艺术表演性的项目更是如此。本文认为,竞技体育的竞争不仅是技术实力的竞争,也是礼仪文化意识的竞争。运动员、教练员、裁判员乃至观众能否文明遵守体育舞蹈礼仪文化,不仅直接影响着比赛的顺利进行与观赏度,更能衡量选手文明的水准。一些不文明的现象看起来都是一件件小事,但因为赛场往往是人们关注的焦点,一些所谓的“小节”问题,既代表个人,还代表着一个群体、一座城市,以至一个国家的形象。所以,透析体育舞蹈礼仪深层次的文化特征,着力培养高素质的运动员、教练员、裁判员以及观众,是非常必要的。我国对于体育舞蹈礼仪的专题研究报道较少,而对于体育舞蹈礼仪的了解仅仅局限于竞赛规则的理解。本文研究运用文献资料、问卷调查、逻辑分析,数据统计等方法,系统归纳与总结出体育舞蹈礼仪主要是指人们在体育舞蹈训练、竞赛与日常交流活动中所应该具有的相互敬重、亲善和友好的行为规范或准则。在某种意义上说体育舞蹈礼仪就是仪表、服饰、语言、礼貌礼节以及典礼仪式在体育舞蹈训练、竞赛与日常交流活动中的综合运用。从理论上探讨了体育舞蹈礼仪具有严谨的礼仪程式、优雅的风度、高尚的修养、愉悦的情感再现等丰富的文化内涵,并提出了体育舞蹈礼仪课内与课外行之有效教育方法。即:强化体育舞蹈礼仪理念的引导、加强师资力量自身的示范作用、深化选手训练比赛的礼仪体验、建立行之有效的教育评价体系、完善公平、公正的礼仪规则制度。