大学治理体系是现代国家治理体系的重要组成部分，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出，要深化高校内部管理体制改革，完善治理结构，建立中国特色现代大学制度。党的十八届三中全会要求进一步完善学校内部治理结构，推进国家治理体系和治理能力现代化。作为国家教育基石中的领头军——大学，理应率先走在改革的前列。“党委领导”是我国现代大学的基本特征之一，是建设中国特色现代大学制度的必然要求。建国后，中国共产党基层委员会在大学内部治理结构中经历了“平行融入”、“初步确定”、“极端领导”、“理性回归”、“协调保障”五个阶段，对构建大学内部治理体系，实现大学的良好治理发挥着重要的领导核心作用。但是，党委领导的问题依然存在，这不仅受制度环境的影响，领导干部的能力素质和领导客体同样制约党委领导功能的良好实现。党委领导与内部治理结构完善具有一致性，是推动大学内涵式发展的强大动力。在完善大学内部治理结构中，党委首先要明确领导的对象、内容及方式等边界问题，重视在领导理念、方式方法、体制机制方面的创新，推进领导的主题、幅度、执行与动力等方面的变革。从而在把握大学发展方向的基础上，协调制衡各种治理主体之间的关系，营造和谐的治理氛围，构建多元化的治理监督体系，探索党委领导核心作用下的共同治理途径的实现，加快现代大学制度建设步伐，为大学内部治理结构的不断完善提供政治、组织和思想保证。