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随着社会主义市场经济的建立与发展，作为职业教育的重要组成部分----中等职业教育越来越成为国家经济发展不可或缺的力量，同时也面临着生源质量下降、就业形势严峻、教育难度加大、教育质量难以提高等严峻的挑战，学校德育有效性出现不同程度的弱化。面对新形势、新情况，积极探索中等职业学校德育有效性实现的客观规律，显得尤为重要。本文顺应时代的需要，以马克思唯物史观为指导，坚持宏观审视与微观剖析、历史与逻辑相统一的研究方法，对学校德育有效性的认识、评价与意义作了概述，就新形势下中等职业学校德育现状及影响因素进行了分析，然后重点阐述提升中等职业学校德育有效性的对策。