近年来开始学习汉语的阿根廷学生越来越多,2004年中阿最高层领导人互访以后就出现了中国热和汉语热。阿根廷到中国距离约为两万公里,两国的母语及文化的区别很大。虽然在阿根廷的学习汉语人数提高了,但是因为阿根廷汉语教学的历史并不长,汉语教学水平不高,阿根廷汉语教育还比较薄弱。阿根廷母语是西班牙语,西班牙语是一个非汉字文化圈的语音,阿根廷学生要适应汉字的形、音、义。有的人觉得汉字难学因为汉字毕竟跟西班牙语相差太远了,学习汉字的时候阿根廷学生有一种神秘感。他们学汉字需要提高更多的视觉感知,辨认汉字形体对他们来说是一件相当困难的事。本文通过问卷调查和采访的方式去了解阿根廷汉字教学的问题,本文的研究目的在于对阿根廷学生汉字习得的难点及教学策略研究。本文分五章:第一章:分析阿根廷汉语教学和阿根廷学生的现况。阿根廷汉语教学的历史短,现状存在的问题不是一朝一夕能够解决的。第二章:我们通过调查问卷的结果去了解阿根廷学生学习汉字的问题,调查问卷反映了阿根廷学生经常犯的错误。第三章:我们通过访谈法了解阿根廷汉语教师的教学现况、分析阿根廷汉语教师教汉字的问题、了解他们使用的汉字教学法、汉字教材、研究阿根廷学生写汉字的常见错误。这次访谈针对阿根廷汉语教师对阿根廷学生学汉字有哪些要求等。第四章:汉字教学策略,我们提供一项“汉字教学计划”,“汉字基础知识课”和“汉字知识”案例分析第五章:结论