初中分层走班教学的“分层”问题研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sdiansean

【摘要】

：

百年大计,教育为先。新课程理念下的素质教育要求面向全体学生,关注学生的全面发展。新高考改革的“3+3”模式,也给了学生充分的自主选择权。新时代背景下,教育更注重学生的个体差异性和主体性地位。分层走班教学是“分层教学”和“选课走班制教学”的有机结合,是学生根据自身条件自主选择分层学科层次的教学模式,是新时代教育理念的具体体现。近年来,分层走班教学逐渐得到认识和接受,有的地区开始了分层走班教学实践。但

【作者】

：

陈蕾

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

分层走班教学学生分层分层策略分层走班课表分层教学目标

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