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靖江市滨江学校初中部合唱教学实践探究
【摘 要】
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合唱活动在学校音乐教育中是学生喜闻乐见、最易参与的音乐实践类活动之一,也是初中音乐教育中的重要学习内容。合唱这一实践活动与演唱能力、听辨能力、鉴赏能力以及音乐基础理论有着紧密的联系,同时也是一项综合性极强的技能,因此可以将其作为提高学生音乐综合能力的重要途径。本文的研究首先探索了靖江市滨江学校初中部合唱活动的教学实施现状,其次基于理论知识进行教学实践案例的设计,最后对本次课题研究进行思考总结,提出
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年09期
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