中国传统思想文化博大精深，源远流长，在千年流转的过程中，各种思想文化相互碰撞，形成了其矛盾融合、传承创新的发展特点。传承中国传统思想文化是实现中华民族伟大复兴的必由之路，然而近代以来我们却并没能很好的肩负起传承中国传统思想文化的历史使命。随着改革开放的发展，人们解放思想，重新认识与评价中国传统思想文化，在全球化与信息化的推动下，其传播手段实现了全面化、现代化。这虽然在一定程度上推进了中国传统思想文化的传承，但中国传统思想文化应该得到更广泛更系统的传承，它需要一个覆盖面广、系统化、高水平的稳定的传承平台，而高校思想政治理论课就是这样一个有效平台。高校思想政治理论课的主体对中国传统思想文化具有更强的主观能动性；其高水平的师资力量也有利于中国传统思想文化的深度传承；高校思想政治理论课的其他软硬件设施的优质集中可以加强中国传统思想文化传承的科学性；其国家统一安排的特点更是中国传统思想文化传承的坚实的后盾；其马克思主义理论的教育内容保证了中国传统思想文化传承的社会主义方向，所以中国传统思想文化的传承要依托于高校思想政治理论课。社会主义核心价值观是高校思想政治理论课的重要内容，而中国传统思想文化与社会主义核心价值观存在某种程度的契合，二者在文化性、伦理道德性以及内化功能的共通性也为中国传统思想文化的传承依托于高校思想政治理论课这一平台提供了可能性。虽然这一依托既有必要性也有可能性，但真正实现中国传统思想文化的传承依托于高校思想政治理论课平台还是有一些现实困境，二者的非市场化、师资结构的不完全对接以及教材方面的问题都将成为中国传统思想文化依托于高校思想政治理论课的障碍，所以这一依托应该在坚持全面认识中国传统思想文化、马克思主义理论指导原则及思想自由、兼容并包的原则下从社会环境、教学组织形式、师资队伍、教学方式、教育资源等方面着手搭建中国传统思想文化与高校思想政治理论课之间的桥梁。