洞庭湖生态经济区生态安全评估

被引量 : 0次 | 上传用户:yl723694886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态环境乃是全人类的生存和发展空间,其安全性直接关系到区域的可持续发展。目前,与社会经济飞速发展相伴而来的是生态问题的日趋严重,因此,评估生态安全问题成为国内外研究的热点之一作为湖南省的“鱼米之乡”,洞庭湖区域具有良好发展的区位优势、产业基础、交通优势和人文底蕴,随着“洞庭湖生态经济区”的提出,这一区域更是引起了社会各界的广泛关注。“十五”规划以来,洞庭湖区域经济迅速发展,经济总量不断提高,但粗放式发展却给湖区生态和社会带来严重影响:自然灾害频繁,水体污染严重,湿地面积大幅缩减,生态压力上升,产业结构欠合理,民生问题严重等。因此,本文在分析洞庭湖生态经济区的优势和问题的前提下,选取2002年、2007年和2012年的数据资料,采用目前国际较为流行的生态足迹法,从人类对自然资源的开采、利用和释放废弃物的速度是否超过了自然系统的再生速度和自净能力的视角出发,研究区域的发展是否处于可持续状态,生态是否安全。借助excel和arcgis工具,从时间和空间维度对洞庭湖生态经济区25个县市区的生态痕迹、生态承载力、生态盈亏、生态压力指数等进行了分析和评价,结果表明:(1)洞庭湖生态经济区各县市区的人均生态占用普遍偏高,并呈增长趋势,大部分县市区的人均占用从2002年的0.5-1.5hm2之间增长到2012年的1.5-2.5hm2之间;西部和东部高于中部地区。人均生态承载力呈稳定波动状态,绝大多数县市区的人均生态承载力在0.1-0.9hm2之间,三个年份中人均生态承载力都比较高的是桃源县、石门县、安化县等;人口众多、经济发达的设市区的人均生态承载力普遍低于县域。各县市区都处于生态赤字状态,且随着时间的变化,绝大多数县市区的人均生态赤字呈增大的趋势,区内生态环境供需矛盾日益突出。(2)区域内各县市区的万元GDP生态足迹都呈下降趋势,表明资源利用效率不断提高,并且经济发展、技术进步背景下,其速度也日益加快;县域的万元GDP生态足迹比设市区高,说明县域的资源利用效率普遍比市区低。(3)通过对洞庭湖生态经济区各县市区的生态压力指数的计算,可得出各地区所面临的生态压力不断增大。根据生态压力指数等级划分标准,2002年各县市区分属于三个等级,只有一少部分县市区处于生态极不安全状态,大部分属于很不安全,到2007年和2012年只有两个县区属于很不安全状态,其余各县市区都是极不安全状态,生态系统的承受能力与人类经济开发活动强度之间凸现出尖锐的矛盾。(4)根据上述结论,结合洞庭湖生态经济区存在的问题和原因分析,提出对策建议。合理规划湖区生态经济区,坚持生态优先,完善基础设施,调整产业结构和经济发展方向,发展生态、绿色经济,促进区内自然、社会、经济协调发展,实现人地协调共生,保障区域生态安全。
其他文献
阎连科在创作中极力关注乡土和现实,他把民间作为其现实主义创作视域,并在后期的创作中彰显出“神实主义”特征。本文研究阎连科小说叙事内容的转变,进而分析其创作精神和创
<正>完善刑事诉讼中认罪认罚从宽制度,是全面推进依法治国的改革部署。目前,经过全国人大常委会授权,已经在北京、上海等十八个城市开展试点。实行认罪认罚从宽制度,有利于促
会议
农村村民自治是中国特色社会主义基层民主政治建设的重要组成部分。在建设社会主义新农村、促进农村社会和谐发展的新形势下,如何进一步完善村民自治制度、保障人民群众依法行
第一部分豚鼠前列腺ICC介导交感神经信号的形态学研究实验1:前列腺ICC与神经和平滑肌的超微形态学联系目的:观察前列腺ICC超微结构特点以及与前列腺神经、平滑肌细胞之间的超微
随着科技和社会的快速发展,数字化技术的应用范围也有了明显的拓宽。将其应用到地质工程测量中,一方面可以改变传统的测量方式,促进了其工程测量效率的提升,另一方面也节约了
农业上市公司是我国先进农业生产力的代表,作为农业产业化的龙头,是解决小农户与大市场矛盾,实现农业产业化经营的重要载体。基于此我国出台了一系列惠农的政策来促进农业上市公
分析了园林工程监理存在的问题,包括业主、施工单位对监理工作不够重视,监理从业人员素质较低等,并从注重与业主沟通、注重工程现场管理、注重提高职业素质等方面提出了相应
中国加入WTO后,我国成品油市场逐步对外放开,外企及民企看准机会,纷纷抢滩成品油零售市场。中国石化武汉公司目前是武汉地区成品油销售的主渠道,具有近60年的悠久历史,公司主
高等教育在今天的中国发挥着越来越重要的作用,科技兴国、培养高素质人才、为社会服务,成为高等教育的重要职能。在此背景之下,加强对高等教育领域相关问题的研究,并对反映和
保罗·弗莱雷是20世纪最具影响力,同时也是最为重要的作家之一,他的批判教育理论及实践经验较为丰富,其教育思想一直是围绕“教育即解放”来展开的,他所推崇的扫盲教育活动就