研究目的:对于处在生长发育关键时期的儿童青少年而言,每天参加足量的身体活动是促进其身心健康发展的基本保障。为了促进儿童青少年的身体活动,了解影响儿童青少年身体活动的因素是首要前提。儿童青少年的身体活动受多种因素的影响,其中社会经济水平起到了极为重要的作用。推动长江三角洲地区(以下为“长三角地区”)一体化发展是重中之重,因此,本研究旨在了解长三角部分地区儿童青少年的身体活动及其社会经济水平情况,分析社会经济水平与儿童青少年身体活动的相关关系,探究社会经济水平对不同性别、不同学段和不同地区儿童青少年身体活动的影响。研究方法:本研究采用文献资料法,在中国知网、万方、Web of Science、Ebsco和PubMed等国内外数据库对相关文献进行检索,为本研究奠定理论基础。运用问卷调查法,以安徽、江苏和上海三地的小学、初中、高中共计2486名学生(平均年龄为12.2±2.3岁,男生49.5%)为调查对象。以儿童青少年一周、上学日和周末中高强度身体活动(Moderate-to-Vigorous Physical Activity,MVPA)作为其身体活动的评定指标,以父母学历,家庭财富指数(Family Affluence Scale,FAS)和自评经济状况衡量儿童青少年的社会经济水平(Socio-economic Status,SES)。采用数理统计法,用SPSS 24.0版软件,使用描述性统计分析调查对象人口统计学、身体活动以及社会经济水平的基本情况;运用卡方检验比较不同性别、学段和地区分组间各变量的差异;采用斯皮尔曼相关分析社会经济水平与儿童青少年一周、上学日和周末MVPA天数之间的关系,并进一步用二元logistic回归分析社会经济水平对儿童青少年一周、上学日以及周末MVPA达到推荐量情况的影响。研究结果:总体上,11.0%的儿童青少年达到了一周7天每天进行至少60分钟的MVPA推荐量,男生达到MVPA推荐量的比率高于女生(男生占13.9%,女生占8.4%);上学日5天达到MVPA推荐量的比例为22.6%(男生占26.0%,女生占19.3%);周末2天达到MVPA推荐量的比例为26.0%(男生占30.7%,女生占21.5%)。父母学历高水平组所占的比例较低为24.9%,父母学历低水平组所占的比例较高为37.6%;在自评社会经济状况方面中水平组所占比例较高(57.2%),低水平组所占比例较低(10.3%);家庭财富指数(Family Affluence Scale,FAS)高水平组所占的比例较高(47.5%)。总体而言,父母学历、自评经济状况与FAS与儿童青少年的身体活动呈正相关(p<0.05),且对儿童青少年的身体活动有显著影响。对于不同性别而言,父母学历和FAS与男生的身体活动呈正相关且具有显著影响(p<0.05);父母学历、自评经济状况与FAS与女生的身体活动呈正相关且具有显著影响(p<0.05)。从不同学段来看,父母学历、自评经济状况与FAS与初中学生的身体活动呈正相关且具有显著影响(p<0.05);与小学和高中学生的身体活动无显著关系(p>0.05)。对于不同地区而言,在安徽地区,自评经济状况和FAS与儿童青少年的身体活动呈正相关且具有显著影响(p<0.05);在上海地区,父母学历与儿童青少年的身体活动呈正相关且具有显著影响(p<0.05),在江苏地区,父母学历、自评经济状况以及FAS与儿童青少年的身体活动无显著关系(p>0.05)。研究结论:总体而言,长三角地区儿童青少年中高强度身体活动达到推荐量的比例较低,男生的中高强度身体活动达到推荐量的情况要优于女生,随着学段的增长儿童青少年的中高强度身体活动达到推荐量的情况呈现下降的趋势。在长三角地区,社会经济水平对儿童青少年的身体活动有积极的影响,且这种影响存在性别、学段和地区的差异。未来应高度重视儿童青少年身体活动不足的问题,明确儿童青少年身体活动存在的社会分层差异,根据实际情况制定干预计划,保障儿童青少年身体活动的社会公平性。