本研究采用脑功能成像技术探究同一物体的文字和物体图形两种表征符号视觉加工脑机制的异同。选取四类具有不同视觉特征的刺激类型为实验材料,包括汉字、英语单词、简笔画和彩图,并以黑白棋盘为对比材料。实验任务采用大小判断任务,以尽量避免语音和语义因素的影响。统计处理方面,在全脑统计的基础上,对梭状回和枕叶以及左侧梭状回画感兴趣区,对不同刺激的视觉加工脑区进行更精确的定位。本研究的主要结果如下:1.在全脑激活中,文字和物体图形视觉加工激活了大量参与视觉空间结构加工的脑区,如右额中回、右额下回和双侧顶下小叶。2.在枕叶-梭状回感兴趣区内,文字和物体图形加工显示出不同的加工模式。具体而言,英语字形加工在双侧梭状回,汉字字形加工不仅有双侧梭状回参与,还有右枕叶参与。枕叶的激活应该与汉字典型的图形特征有关。与物体图形相比,汉字在左侧梭状回的激活更为显著。物体图形视觉加工主要以枕叶和右侧梭状回为主,且有右偏侧化趋势。3.在双侧梭状回感兴趣区,汉字和简笔画呈现出左偏侧化,而英语和彩图呈现出右偏侧化。汉字和英语偏侧化差异表明第一语言视觉加工以左侧脑区为主,第二语言视觉加工以右侧脑区为主。简笔画和彩图偏侧化不同表明左右梭状回的功能有所不同,右侧梭状回在物体具体视觉信息加工中起到更重要的作用。汉字分别与拼音文字和物体图形比较,发现汉字在视觉加工模式方面兼具文字和图形双重特征,这可能是由于汉字本身具有独立的字形表征体系,但视觉结构又具有典型的图形性。本研究的结果对于解决因视觉加工造成学习困难的学生问题及脑损伤病人的治疗和康复具有一定意义。