高校人文社会科学成果评价作为学术评价的核心问题，对于整个学术研究和学术发展具有较强的引导和定向功能，构建人文社会科学成果评价体系，规范成果评价的过程，对于繁荣和发展人文社会科学，促进学术文明和学术建设具有重要的理论和现实意义，以CSSCI为核心的高校人文社会科学成果评价研究正是这一背景主题下的要求。 论文运用实证研究和制度分析的研究方法，通过对国内外高校人文社会科学成果评价的比较分析，对CSSCI研制背景、选刊规则、运行机制的细致考察，以及CSSCI作为成果评价“替代性评价”依据在大学评价体系中的应用分析，指出CSSCI是具有中国特色的SSCI和A&HCI，是科学性和权威性的中国人文社会科学文献检索系统，必将成为今后中国人文社会科学研究成果评价的主流方向，将CSSCI(ChineseSocialScienceCitationIndex)补充为CSSCI(ChinaSocialScienceCitationIndex)和CA&HCI(ChinaArts＆HumanitiesCitationIndex)，融入国际检索系统是CSSCI发展的趋势和目标。 基于CSSCI的高校人文社会科学成果评价体系更强调评价的科学性和程序的公正性。论文从人文社会科学成果的特征和功能出发，围绕人文科学社会评价的原则、标准、指标和程序等方面对CSSCI评价体系做了补充和完善，将成果分为理论、实践和资料等三种类型，从中寻找共性特点和差异性的区别，针对现行人文社会科学成果评价体系的不规范性和薄弱环节，通过专家评议、指标量化，逐步分解价值指标、规范指标和难度指标，建立健全同行评议与CSSCI间接指标相融合的人文社会科学成果评价机制，全面构建高校人文社会科学成果评价体系。