以云计算、大数据和人工智能为代表的新技术是科技进步的主力军,在协同创新中智力资本产出成果的显著特征是增强实用性,即易于实现校企协同创新中有效转化的知识成果是发展所需要的。智力资本如何有效转化,受到前所未有的关注和重视,相比于企业等盈利性组织的智力资本转化,以高校为代表的非营利性组织智力资本的转化显得尤为重要,高校知识成果如何实现资本化,受到了越来越多的关注。本文采用“资源—实践—效率”的逻辑,从协同创新的角度将高校、企业、政府对智力资本转化路径的影响做了分别研究,提出了高校的知识创造路径、高校的知识管理路径、企业实现知识价值增值路径以及政府的引导路径,并对高校、企业的各条路径做了量化测量,同时把知识管理实践的中介效应纳入智力资本转化的研究中,构建了校企协同创新的交互影响路径模型。在对311份有效问卷取得的数据分析基础上,采用结构方程模型的方法对路径模型做验证,在初选的12条路径中,有9条路径通过检验,其中包括3条直接路径和6条间接路径。最终通过统计方法和路径探索得到实证研究结果:高校的智力资本(人力资本、关系资本、组织资本)通过直接或间接路径对知识管理实践存在路径影响,具体来讲:人力资本正向促进知识管理实践(知识吸收、知识释放),且分别通过组织资本、关系资本作为中介变量间接影响知识管理实践;组织资本对知识吸收过程具有正向的路径影响效应,关系资本对知识释放过程具有正向的路径影响;在知识管理过程内部,知识吸收也对知识释放具有正向路径影响;知识释放对高校知识成果转移效率有正向的路径影响。就整个模型而言,作为资源的智力资本通过知识管理过程的中介变量效应,间接影响高校知识成果转移效率。最后探讨了研究结果与对管理实践的启示、以及本研究的局限性和未来展望。