改革开放后,中国社会进入剧烈的转型期,社会道德状况的变化是一个重要的方面,女性道德变迁也不例外。广大女性日益广泛地参与社会生活,她们的经济和社会地位均已发生很大的变化,在研究和解决诸多与女性有关的问题时,女性道德作为一种调节女性社会行为和人际关系的规则日益成为研究的焦点。本文从思想教育和政治学的双重角度,研究改革开放以来中国女性道德教育的状况。文章以1949年至今发表的,与中国女性的性道德、家庭道德和职业道德相关的成果为研究基础,采用马克思主义理论和社会学理论对这些调查资料以及相关结论进行再分析,为阐释改革开放以来女性道德变迁、教育途径和存在问题等主要议题服务。本文一共分为四个部分:第一部分主要阐述女性道德研究的缘起和中国学者在此领域的研究现状;第二部分指出本文研究的主要内容,廓清与此相关的女性道德诸概念,并利用马克思社会学分析改革开放后这些道德出现的新变化;第三部分主要分析目前女性道德教育的主要途径和效果;第四部分分析教育中存在的主要问题并尝试提出一些对策。本文的主要观点是,改革开放以来由于社会经济方式的改变,女性道德在各方面都呈现多元化趋势,主流教育渠道和其他教育渠道同时展开中国女性道德教育,相对而言主流教育渠道还未能完全承担相当的教育功能,加大主流思想教育渠道的教育力度是女性道德教育的当务之急。