道德耻感是个体在社会交往中的道德行为与社会道德标准、行为规范不一致时所产生的情感体验。简单来说，是社会道德规范下的一种耻感体验。青少年是国家未来发展的中坚力量，所以研究青少年的道德耻感不仅能丰富道德耻感的相关理论，还能为青少年的道德教育提供参考。　　本研究在文献回顾的基础上，编制了具有一定信效度的青少年道德耻感问卷，调查了500名青少年的道德耻感现状，分析了青少年道德耻感及其与自尊、学校道德氛围感知的相关关系，并探讨了道德耻感对青少年道德行为的预测作用。主要结论如下：　　①青少年道德耻感的结构包含社会道德耻感、学校道德耻感、家庭道德耻感、个人道德耻感4个维度。　　②青少年道德耻感及四个因子的均分都在3以上，个人道德耻感得分最高，社会道德耻感得分最低。青少年整体道德耻感、家庭道德耻感、个人道德耻感均存在着性别、家庭经济情况的差异，女生道德耻感得分显著高于男生。　　③青少年道德耻感、自尊与学校道德氛围感知之间存在显著正相关。学校道德氛围感知及其各维度与道德耻感之间存在显著正相关；自尊与道德耻感、学校道德氛围感知及其各维度之间存在显著正相关。　　④学校道德氛围感知在青少年自尊和道德耻感中起部分中介作用。　　⑤道德耻感对青少年的道德行为有显著的预测效应。　　总之，本研究对青少年道德耻感仅做了初步探索，在样本范围、相关研究等方面还需要做进一步探讨。