论文以近现代苏联建筑为主要研究对象,首先本文开篇讲述1950s-1960s合肥苏式建筑作为研究对象的原因,明确阐述了课题研究的依据及意义。其次通过对国内苏式建筑研究进行综述以了解相关邻域内对苏式建筑研究的情况以指导本论文的研究,再次通过简述苏联建筑的概况和中国一边倒社会背景对合肥苏式建筑的影响,为论文研究搭建了一个全面的历史背景,根据整理出的1950s-1960s苏式建筑在合肥的数量,分布区位及建筑的具体情况,为论文的深入分析建立起一个1950s-1960s苏式建筑的数据资料库,再结合调研资料,分别对合肥不同类型的苏式建筑进行分析。最后通过对三所高校苏式建筑的空间布局和校园关系,建筑总平面和功能分区,空间组织,建筑立面以及装饰细节几方面进行分析研究,再对三所主教学楼进行系统的对比,总结三所苏式建筑之间的共同点及差异,探究产生这些异同的原因,并整理出合肥苏式建筑的基本特征,为以后中国苏式建筑的研究和保护提供参考。