壮族手巾舞是云南壮族民间喜闻乐见的传统舞蹈形式,具有很强的代表性,它的形成与发展反映了壮族丰厚的历史文化底蕴。结合现阶段壮族舞蹈的发展,笔者从“风格特征”的视角出发,对壮族手巾舞因功能属性、审美情趣的变化而产生的个性化与共性化的舞蹈风格特征进行剖析,从而更透彻的把握壮族手巾舞的规律特征。并将理论结合实践,将典型化的风格语汇运用到教学组合的编创中,使学生在具象的舞蹈语汇中,感受壮族文化的博大精深。本论文包括导论、正文和结语三个部分。导论部分由背景依据、目的与意义、相关文献综述和研究视角与方法组成。正文分为三个章节:第一章在云南壮族文化背景下,对手巾舞的历史源流及宗教信仰进行概述;其次对壮族文化类型中的稻作文化、铜鼓文化、宗教文化进行深层次的挖掘。第二章以民间田野调查为依托,对壮族手巾舞风格特征进行具体分析,一方面对形成手巾舞个性化风格特征的成因、典型化动作语汇及时代发展中的变化进行详尽分析。另一方面,对手巾舞从形式到内容的共性化特征进行多方面总结,从舞蹈形态层面,分析壮族手巾舞共性化步态特征。第三章围绕手巾舞教学组合的编创,将手巾舞定位于风格性、训练性、综合性组合,阐明组合的构思与典型化动作的设计;在教学实践中不断总结,寻求更科学的教学模式与方法。结语在总结全文的基础上,对当下壮族舞蹈教材的发展,提供了一份新的思考。