2013年,习近平主席提出“讲好中国故事,传播好中国声音”的倡议,带来了纪录片的创作狂潮,《舌尖上的中国》《过江》《我的青春在丝路》等优秀作品相继问世,都取得了不菲的成绩,而随后出现的《我从新疆来》《河西走廊》等纪录片将专家学者的目光从单纯研究纪录片本身转移向研究纪录片对区域形象的传播。随着经济全球化、信息全球化进程的加快,党中央对区域发展的要求提高,区域形象成为当地综合实力的重要标志,也是区域外在形象与文化内涵的重要表现,而以某个区域为拍摄对象的纪录片,将区域内的自然环境、人文环境、文化内涵与民族精神高度浓缩,一定程度上成为这个区域的缩影。因此对纪录片区域形象的呈现与传播研究符合了时代发展的需要,能够助力区域综合实力的提升,对指导当前区域走可持续发展道路具有重要意义。伊犁拥有丰富的自然资源、独特的民族文化资源,它是新疆乃至中国向西开放的窗口,更是“一带一路”政策的战略支点,但伊犁始终缺乏与其战略地位相适应的城市形象,新疆在其他城市居民的印象中,长久的保留着落后、偏远、贫穷、动乱的形象,纪录片作为“民族影集”,需要承担起区域形象呈现与传播的重任,创作出优秀的纪录片作品并有效的传播有助于打破大众对新疆的刻板印象,更有利于伊犁综合实力的提升。因此,纪录片《伊犁河》如何建构伊犁形象、呈现了怎样的伊犁形象,采用了什么样的传播模式,取得了什么成效,新时代背景下,伊犁形象影像传播未来应该如何发展,这些问题引人深思。本文共分为四个章节,第一章节首先对伊犁的背景做出名称溯源、地理、风景、文化、政治五个方面的概述,然后对纪录片《伊犁河》的创作背景、选题背景与意义进行概述;第二章是本文的重点章节,首先基于皮尔斯的符号学理论,通过对《伊犁河》的个案分析与文本分析,分析了创作者在创作过程中使用的全方位题材选择、多样化叙事方式、板块化创作结构与丰富的声画语言四种编码手段,然后梳理了《伊犁河》中呈现的山水、人物、饮食、歌舞、非物质文化遗产符号,最后根据编码手段、符号呈现总结出纪录片《伊犁河》呈现的伊犁形象,即美食伊犁、山水伊犁、文化伊犁、文明伊犁;第三章在德弗勒互动过程模式的基础上,首先总结了《伊犁河》伊犁形象传播的优势,然后从传播的主体、传播受众、传播渠道出发,探讨了纪录片《伊犁河》的传播特征,根据传播特征总结出三点不足;在第四章节中,笔者根据纪录片《伊犁河》对伊犁形象的呈现与传播研究,对新时代下伊犁形象影像传播的发展从三个方面提出了六点策略,分别为:聚焦伊犁特色资源,完善城市固有形象;拓宽选题范围,传播城市立体形象;明确受众群体,引导受众“共情”;融入城市生活,讲好伊犁故事;勇于打破常规,尝试多元载体;优化传播渠道,完善传播策略。