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随着新课改的进行,新的课程标准对传统的教学方式、教学内容以及教学的评价都提出了新的要求。县级高中历史教学同样面临着新的挑战,河北衡水市冀州的历史教育状况又是如何的呢?本文通过调查的方式对冀州的高中历史教师的队伍和冀州市高中学生历史学习状况进行调查,解读冀州的高中历史教学存在的问题,目的是为了了解冀州的高中历史教学现状,为冀州教育的发展提出一些有理论意义和现实意义的对策.